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[교육]유아 건강 교육 주요 문제 정리

저작시기 2006.11 |등록일 2006.12.14 한글파일한글 (hwp) | 11페이지 | 가격 1,700원

소개글

유아 건강교육에 대한 주요 문제 정리입니다.
참 후회 없는 자료일 것입니다.

목차

1. 유아기 건강의 개념과 유아의 건강에 미치는 요인
2. 유아 건강 교육의 방법
3. 영 유아 보육법에서 건강교육 관련 보육 내용
4. 유아 건강 관리 중 건강관찰 및 진단
5. 유아의 영양소 필요량
6. 식품안전을 위한 실천 행동
7. 식생활 중에서 유아건강에 위협이 되는 요인
8. 유아.안전.사고 발생시 대처방법과 응급처치

본문내용

유아 건강 교육

1. 유아기 건강의 개념과 유아의 건강에 미치는 요인

-유아기 건강의 개념
1900년대 초 미국의 심리학자 홀(Hall)이 시작한 아동연구운동 이래로 지난 100년간 유아의 성장과 발달에 대해서는 많은 연구가 이루어져 왔다. 그 결과 이전까지는 아무것도 할 수 없는 보잘것 없는 존재로 단지 성인의 소유물 정도로만 여겨진던 유아에 대한 시각이 바뀌게 되었고 나아가 유아기의 중요성이 인색되면서 세계적으로는 1960년대부터, 우리나라에서는 1980년대부터 유아교육에 대힌 관심이 증대되어 이 시기 유아들을 교육하기 위한 많은 노력이 경주되어 왔다. 그러나 유아의 성장과 발달을 도와주려는 교육적 노력은 유아가 건강할 때 이루어져야만이 최선의 효과를 가져올 수 있다. 즉, 유아의 건강함은 유아를 위한 어떤 교육적 노력보다 우선되어 지켜져야 한다는 것이다. 따라서 유아를 보호하고 교육하는 유아교사도 교육 이전에 유아기 건강에 대한 개념과 유아기 건강에 영향을 미치는 요인, 건강한 유아의 발육 특징에 대하여 바르게 이해하여 교육 이전에 유아들의 건강을 지켜줄 수 있어야 한다.

일반적으로 건강이란 개인의 신체적 상태를 의미하는 말로서 주로 질병의 치료를 강조하는 의미로 사용된다. 그러나 보다 적극적인 의미에서의 건강이란 단순히 신체적 측면에서 질병이 있다거나 아프다는 것을 넘어서서 보다 광범위한 뜻으로 사용되고 있다.
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