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[교육]언플러그드 교육이란 무엇인가?

저작시기 2006.12 |등록일 2006.12.13 한글파일한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 600원

소개글

위 자료는 요즘 한참 이슈가 되고 있는
언플러그드 교육에 관한 자료와 기사를 인용한 정리 및 정의를 서술하고
이것을 실제로 교육에 적용하였을대 어떤식으로 할 것인가 하는
교육계획안을 포함한 문서입니다 ^^

목차

1. 언플러그드 교육이란?
2. 컴퓨터 교육에서의 적용

본문내용

1. 언플러그드 교육이란?

‘교육의 플러그를 뽑다’

인간은 정보흐름의 연속선상에서 살아가고 있다. 우리는 어떠한 행동을 하기 위해 결정을 내리는데, 최종판단을 위해 정보를 수집하고 취합하여 자신의 문제 해결에 필요한 형태로 정리, 가공하거나 새로운 정보를 재생산하여 삶의 결정에 활용하는 과정을 거친다.

이러한 활동은 인류 문명 이래 계속되어 왔지만, 20세기 초 컴퓨터의 출현과 함께 일대 혁명을 맞게 된다. 컴퓨터와 인터넷은 이미 각종 정보 흐름과 커뮤니케이션의 효율과 속도를 이전과는 비교할 수 없을 정도로 발전시켜 놓은 것이다.

그로 인해 선진국 이하 많은 국가들은 컴퓨터 교육에 대한 집중적인 관심을 가지고 체계적으로 교육을 실행해 왔다. 우리나라의 경우에는 2001년부터 초등학교 저학년을 시작으로 컴퓨터교육이 의무화되었고, 후에 중 고등학교에도 교육이 확대 실시되었다.

몇 년 전까지 컴퓨터 교육은 컴퓨터의 운영기술을 배우는 것이 주종을 이루었다. OS의 사용방법, 워드프로세서 그리고 그래픽 툴의 여러 기능 습득 등을 학습하는 것이 컴퓨터 교육의 전부인 것처럼 여겨졌던 것이다. 그러나 최근 컴퓨터 교육에 대한 시각이 다양해지면서 이러한 단순 기능교육보다는 활용교육 쪽에 무게가 실려 가고 있다.

그 동안의 기능교육이 낚싯배의 구성이나 그물의 사용방법에 국한된 교육이었다면, 현재의 활용교육은 낚싯배를 타고 낚시에 필요한 풍향을 판단하고, 조수간만을 분간하며, 어느 어종이 어느 지역에 다수 출몰하는 지를 또한 어느 시간에 어떤 조법으로 작업을 해야 성공할 수 있는가를 전반적으로 분석하는 능력을 길러 주는 교육이라고 할 수 있는 것이다.
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