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교육학 교재 재구성 및 학습활동 구현

저작시기 2006.11 |등록일 2006.12.13 한글파일한글 (hwp) | 10페이지 | 가격 1,000원

소개글

고등학교 교양 교육학 교재를 재구성하여 실제 학습활동 구현을 작성한 레포트입니다.

목차

▣ 단원의 길잡이
<학습목표>
1. 자아 발견의 기쁨
(1) 자아의 의미
(2) 자아의 발견
【개별활동】
【소집단활동 1】
【소집단활동 2】
2. 자아실현과 인생 설계
(1) 자아실현과 인생설계의 의미
(2) 인생 설계하기
【개별활동 1】
【개별활동 2】
【개별활동 3】
◆ 자기개방모형
☞ 자신의 창
▣ 단원의 마무리

본문내용

▣ 단원의 길잡이

“너 자신을 알라.”
고대 그리스 델포이의 아폴론 신전(神殿) 현관 기둥에 새겨졌다는 이 말은 소크라테스가 한 말로 유명하다. 이 말의 의미는 자기 자신에게 있어 가장 소중한 것이 무엇인가를 찾음으로써, 자기의 존재 의미를 찾고 그에 부여된 궁극의 근거에 대한 무지(無知)를 깨닫고, 그것을 묻는 것이 무엇보다도 귀중하다는 사실을 깨닫게 하는 것을 촉구하는 말이다. 우리는 이 단원을 통해 진정한 ‘나’의 모습을 발견하고 이해함으로써 각자가 자아실현을 위한 인생설계를 하는데 생각해 보고자 한다.

<학습목표>
․ 자아 발견을 통하여 진정한 자신의 모습을 발견할 수 있다.
․ 자아실현을 위한 인생설계를 할 수 있다.

1. 자아 발견의 기쁨
(1) 자아의 의미
자아(自我,self)란 ‘나’를 다른 말로 표현한 말이다. 물론, 두 용어 사이에는 차이가 있다. ‘나’란 눈에 보이는 나의 몸과 눈에 보이지 않는 나의 생각을 함께 아우르는 말이다. 자아는 눈에 보이지 않는 나, 즉 나의 경험이나 인식, 생각의 주체가 되는 존재를 일컫는다.
스스로 자기 자신이 누구이고 어떤 존재인가를 자문해 보면, 사람에 따라 각양의 판단을 내리게 된다. 어떤 사람은 자기를 능력이나 가치관의 측면에서 매우 흡족하게 보기도 한다. 이처럼 스스로 자신을 어떻게 보는가를 가리켜 자아 개념(self concept)이라 한다.

(2) 자아의 발견
자신에 대한 자아 개념을 가지게 된다는 것을 스스로 자기 자신이 어떤 존재인지, 어떤 특징과 장점을 지닌 사람인지를 알게 되었음을 의미한다. 이처럼 스스로 자아의 모습과 특징에 대하여 깨닫게 되는 것을 ‘자아의 발견’이라 한다.
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