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작문 교과서 분석 및 재구성 방안 고찰(중앙교육진흥연구소 & 금성출판사 )

저작시기 2006.05 |등록일 2006.12.13 한글파일한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 1,000원

소개글

중앙교육진흥연구소와 금성출판사의 작문 교과서를 비교 분석하여 문제점 고찰과 그에 대한 재구성 방안을 검토한 레포트입니다.

목차

Ⅰ. 들머리
Ⅱ. 【중앙교육진흥연구소】교과서와 【금성출판사】교과서 구성 비교 분석
Ⅲ. `태도` 영역에 대한 교과서 구성의 새로운 방향
Ⅳ. 맺음말

본문내용

본문에서는 고등학교 선택 과목인 `작문` 의 여러 교과서 중 하나를 선택하여 그 교과서의 구성을 분석한 후, 문제가 있는 단원을 찾아 문제점을 개정․보완하도록 할 것이다. 교과서를 분석하기 전에, 먼저 현행 국어 교육 과정에서의 `작문` 과목은 어떤 목표를 상정하고 있으며, 목표 달성을 위해 어떤 내용 체계를 설정, 제시하고 있는 지를 살펴볼 필요가 있다.

참고 자료

참고문헌
✔구인환 외, 문학교육론 , 삼지원, 1988.
✔고등학교 교육과정 해설- ꊲ국어.
✔작문 교과서 (주)금성출판사.
✔작문 교과서 (주)중앙교육진흥연구소.
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