검색어 입력폼

[교육학]광야 학습지도안

저작시기 2006.05 |등록일 2006.12.12 한글파일한글 (hwp) | 2페이지 | 가격 500원

소개글

광야 국어과 학습지도안

목차

없음

본문내용

학습목표
① 작품의 시대적 배경을 알 수 있다.
② 작품의 구조와 시어의 함축적 의미를 알 수 있다.
③ 작품에서 나타나는 음악성, 형상성, 함축성을 말할 수 있다.

교 사
▶인사. 수업 분위기 형성




▶학습목표를 제시하고 학습에 대한
안내를 한다

▶광야의 광활한 이미지가 담긴
사진을 보여주고, 학생들로 하여금 느낀점을 말하게 한다.
▶시 낭송을 들려준다.

▶시대배경, 창작 동기를 설명한다.

▶학생들에게 시를 한 연씩 낭독하게한 후, 시어의 상징적의미, 작품의 구조를 설명한다.


▶음악성, 형상성, 함축성에 대해
설명한다.



▶작품에서 음악성, 형상성, 함축성
이 드러난 부분을 설명한다.

▶학습 내용을 정리한다.


▶형성 평가 문제 풀이



▶차시 예고 ; 유리창


▶인사

학 생
▷인사




▷학습목표를 소리 내어 읽어보고 학습내용을 생각해본다.

▷자유롭게 이야기해 본다.

▷눈으로 따라 읽으며 듣는다.

▷ 설명을 들으며필기한다.

▷ 설명을 들으며
필기한다.





▷ 설명을 들으며
학습지의 빈칸을 채워
나간다.


▷ 설명을 들으며
필기한다.
▷학습 내용을 확인한다

▷문제를 풀면서 학습목표 도달 여부를 확인한다.




▷인사
다운로드 맨위로