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아동안전관리 11,12 장 요약

저작시기 2006.01 |등록일 2006.12.11 한글파일한글 (hwp) | 32페이지 | 가격 1,500원

소개글

아동안전관리 수업 레포트중 11장 12장 요약에대한 과제 입니다.
분량이 많아서 타이핑하는데 정말 시간이 많이 걸렸습니다.
11장. 응급처치
12장. 상황별 응급처치

목차

11장. 응급처치
1. 신체구조의 이해
2. 응급처치의 기본원칙

12장. 상황별 응급처치

본문내용

1. 신체구조의 이해
1) 정신・심리적인 차이
소아는 끊임없이 성장하고 배우고 변화하며, 아동을 그 연령의 아동이 평균적으로 행동하는 방식에 따라 넓게 범주화여 특정한 목적으로 유용하게 사용한다.
* 일반적 응급처치의 연령범주
① 신생아와 영아 : 출생~ 1년
② 걸음마기 영아 : 1~3세
③ 유아 : 3~6세
④ 학동기 아동 : 6~12세
⑤ 사춘기 : 12~18세
(1) 신생아와 영아(출생~1년)
신생아 또는 어린 영아는 팔과 다리가 조금 구부러져 있고 함께 움직인다. 영아는 2개월 때부터 부모의 얼굴과 목소리를 인식한다. 정상적으로 주변을 경계하며 탐색한다. 또한 손을 꼭 쥐고 있고 따뜻함을 유지하려고 한다. 영아는 큰소리와 밝은 빛에 소스라치게 놀라고 무엇인가를 빤다. 4~6개월 된 영아는 앉기를 시작하고 8개월에는 다른 도움 없이 스스로 앉을 수 있다. 영아는 장난감 또는 반질반질한 물체에 관심을 가지며 부모와 떨어지는 것을 싫어한다.
(2) 걸음마기 영아(1~3세)
18개월쯤에 잘 걸을 수 있다. 걸음마기 영아는 장난감으로 정신을 분산시킬 수 있으며 게임을 즐긴다.
(3) 유아(3~6세)
유아는 부분적으로 익숙한 것을 선호한다. 유아와 얘기를 할 때는 신뢰를 형성하는 것이 중요하며 질문에 정직하게 대답해야 한다. 유아는 자신의 신체손상에 대한 두려움을 느끼고 작은 상처에도 일시적으로 과민한 반응을 보일 수 있다. 또한 유아의 상처는 빨리 덮어주어서 유아가 상처를 보이지 않도록 하는 것이 좋다. 종종 상처를 입거나 아픈 유아는 그 상황이 잘못된 것에 대해 자신의 실수였다고 자신의 문제에 대한 죄책감을 느낀다.
(4) 학동기 아동(6~12세)
이 시기는 신뢰를 얻는 것이 중요하며 처치에 아동을 참여시키고 어느 때든지 가능한 처치를 선택하게 한다. 아동은 자신의 신체에 대한 기본적인 이해가 있지만 아직 분리, 고통 그리고 벌에 대한두려움을 가지고 있다.
(5) 청소년기(12~18세)
10대의 수줍음은 가능한 한 동일한 성의 사람이 처치하는 것이 매우 중요하다. 위험한 스포츠나 모험을 즐기기를 좋아하고 또래들과 위험한 일들을 즐기고 활동반경이 넓어진다.

2) 해부학적・생리적 차이
영아와 소아는 심리적 뿐만 아니라 해부학과 생리학적인 측면에서 성인과 다르다. 성인과 중요한 차이점은 두부, 기도와 호흡기계, 흉부와 복부, 체표면, 혈액량 등에 있다. 예를 들면, 영아의 피부는 얇고 피하지방이 적어 영아는 민감

참고 자료

아동안전관리 (양서원)
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