검색어 입력폼

교직 윤리의 필요성과 의의

저작시기 2006.01 |등록일 2006.12.11 한글파일한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 1,000원

소개글

교직 윤리의 필요성과 의의 요약

목차

1) 교직윤리의 필요성과 의의
(1) 교직윤리의 필요성
(2) 교직윤리의 의의

2) 교직윤리의 내용
(1) 공식적인 윤리
(2) 비공식적인 윤리

3) 교직윤리의 제 측면
4) 교원의 실정 윤리 규정

본문내용

1) 교직윤리의 필요성과 의의
(1) 교직윤리의 필요성
교직에 종사하고 있는 교원들에게는 전문가로서 탁월한 지적 능력과 교수-학습지도 기술이 요구되는 동시에 고도의 윤리성과 도덕성이 요구된다. 교직은 전문직이므로 전문적 지식과 기능, 전문가의 식견과 판단에 따라 교육문제를 해결할 수 있는 자율성과 이에 수반되는 책임이 중요하다. 여기서 말하는 전문가로서의 책임감이 곧 교직에서 요구되는 윤리성과 도덕성이라고 할 수 있다.
교육은 인간을 형성하고 인격을 변화시키는 정신적인 과업이며, 교직은 그와 같은 활동을 수행하는 전문직적인 성격을 지니고 있기 때문에 교원에게는 그 어떤 직업보다도 높은 수준의 윤리의식이 요구된다. 따라서 학생지도나 조직 생활에서 요구되는 윤리의 실천도 대단히 중요한 의미를 갖는다. 특히 우리 사회에서 도덕성 회복의 문제가 화두가 되고 있고, 교육계의 부정과 부패가 끊임없이 제기되고 있는 요즘, 교육을 바로 세우고 교원의 권위를 회복하기 위해서는 무엇보다 교직윤리의 확립이 중요한 과제가 된다고 할수 있다.
첫째, 교직은 인간을 형성하는 직업이기 때문에 고도의 윤리성이 요구.
둘째, 교직이 전문적이기 때문에 윤리성이 강조.
셋째, 교사로 하여금 강력한 교육력을 갖도록 하기 위해서 교직윤리가 요구.
넷째, 효과적인 학생지도를 위해서 교직윤리가 요구.
(2) 교직윤리의 의의
인간이 살아가는 모든사회는 그 사회의 존속과 발전을 위하여 소속 구성원들이 지켜야 하는 규범이 있다. 사회의 질서를 유지하기 위하여
※ 규범
다운로드 맨위로