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6학년 음악`종소리` 세안 지도안

저작시기 2006.10 |등록일 2006.12.11 | 최종수정일 2014.10.02 한글파일한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 3,000원

소개글

실습을 위해 사용한 종소리 음악 지도안 세안 입니다
학생 실태 직접 설문 조사한 자료가 있습니다.

목차

Ⅰ. 제재의 개관
교재관/지도관/제재의 게열
Ⅱ. 제재의 목표
Ⅲ. 학생의 실태
Ⅳ. 단원의 지도 계획
Ⅴ. 지도상의 유의점
Ⅵ. 본시 교수ㆍ학습의 실제

본문내용

Ⅰ. 제재의 개관
1. 교재관
이 제재는 라단조의 곡으로서 주선율과 대선율로 이루어진 부분 2부 합창곡이다. 이 제재에서는 반음 진행으로 이루어진 대선율을 익혀, 2부 합창을 통해 화음의 아름다움을 느끼고, 단조가 가지고 있는 독특한 맛을 이해하도록 구성되어 있다. 장조와 단조의 느낌을 소리를 통해 비교해 보는 데 중점을 두고 라단조 음계와 주요 3화음의 특징을 이해하도록 구성되어 있다.
2. 지도관
이 제재는 듣고 부르기로 접근하여 장조와 단조의 느낌을 비교하고, 제재곡의 형식과 가락을 익혀 부르도록 지도한다. 또 라단조의 음계와 주요 3화음을 알고 연주할 수 있도록 하며, 반음 진행으로 이루어진 대선율을 익혀 부분 2부 합창을 하도록 지도한다.
제재곡을 듣고 부르는 활동에서는 되돌이표에 유의하여 노래하는 순서를 자연스럽게 이해하도록 하고, 비슷한 가락 찾기를 통해 곡의 형식을 자연스럽게 이해하도록 한다. 라단조 음계와 주요 3화음을 연주하는 활동은 바장조 음계와 라단조 음계를 듣고 비교하여 제재곡에 알맞은 음계를 찾도록 하고, 멜로디언으로 음계와 주요 3화음을 연주해 보도록 지도한다. 부분 2부 합창 활동은 대선율 부분을 충분히 연습한 후에, 화음의 어울림을 잘 살려 표현할 수 있도록 지도한다.

참고 자료

초등학교 교육과정 해설서
초등 음악교과서 및 지도서 6학년
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