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3학년 미술 지도안

저작시기 2005.05 |등록일 2006.12.10 한글파일한글 (hwp) | 12페이지 | 가격 1,200원

소개글

초등 3학년 미술 지도안 갑안 입니다.
5월에 수업한 내용이구요.

목차

1. 단원의 개관
2. 발전계통
3. 과제분석.
4. 단원목표

본문내용

1. 단원의 개관
본 단원은 학생들이 좋아하는 찰흙을 직접 다루면서 사물의 개념을 깨닫고 촉각 경험을 하면서 공간에 대한 이해를 발전시키는 데 그 목적이 있다. 학생들은 본능적으로 찰흙을 손으로 만지며 갖가지 형상을 표현하는 것을 좋아한다. 따라서 찰흙 표현의 입문기인 3학년 학생들에게 다양한 찰흙 표현 방법 지도를 통해 찰흙의 성질과 제작 방법을 이해시키고 대상이나 주제의 느낌을 입체적으로 표현하는 능력과 새로운 생각으로 표현하려는 습관을 길러 주기 위해 설정하였다.
이를 위해 조상들이 만든 찰흙 작품을 수집하여 주제 및 표현 방법별로 분류해 보게 한다. 그리고 찰흙을 이용한 여러 가지 표현 방법을 찾아보고 직접 다루어 보면서 찰흙의 성질을 이해할 수 있도록 하고, 이를 바탕으로 주제를 찰흙판에 부조로 나타내 보고 여러 가지 모습을 환조로 표현해 감상할 수 있도록 구성하였다.
따라서 본 단원 지도시에는 조소 표현 활동에 부족함을 느끼지 않도록 풍부한 양의 찰흙을 제공하여 표현의 즐거움을 마음껏 느낄 수 있도록 허용적인 분위기를 조성하며, ICT 활용 자료의 투입을 통해 부조와 환조의 표현 방법과 용구의 사용 방법을 알아볼 수 있도록 한다. 또한 찰흙으로 직접 주무르고, 쥐고, 뭉치고, 누르고, 비틀고, 굴리고, 비비고, 붙이는 등의 다양한 찰흙 표현 활동을 통한 찰흙의 성질 이해를 바탕으로 주제를 입체적으로 표현하는데 주안점을 두어 지도하고자 한다.
이번 차시에서는 우리 조상들이 만든 찰흙 작품과 여러 가지 작품들을 대상으로 한 감상 수업이 중심이 되도록 하여 표현 재료로서의 찰흙에 대한 미적 체험을 할 수 있도록 한다. 또한 본 차시의 다음 차시 표현 활동을 하기 위한 기초 기능을 익히는 수업이 될 수 있도록 한다.
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