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[교육학]유치원 참관 레포트

저작시기 2005.10 |등록일 2006.11.23 한글파일한컴오피스 (hwp) | 2페이지 | 가격 1,000원

소개글

참관한 날의 유치원 일과표와 제가 참관했던 수업의 내용 및 느낀점을 기록했습니다.

목차

*참관 유치원
*일과 계획표
*참관한 시간 및 활동
-나의 평가-

본문내용

*참관한 시간 및 활동
11:20 ~ 11:50 : 이야기 나누기 - 가을에 열리는 과일
T: 가을에 먹는 과일에는 어떤 것들이 있을까요?
C: 사과요/배요/감/포도
T: 기쁨반 친구들 너무 잘 알고 있네요. 그래요. 가을에 먹는 과일에는 포도, 사과, 밤, 대추, 감, 배 등이 있어요. 그럼 그런 과일들이 어떻게 생겼는지 선생님이랑 그림같이 볼까요?
C: 네
T: 자, 사과는 어떻게 생겼나요?
C: 동그래요.
T: 동그랗게 생겼죠. 그럼 밤은 어떤 모양이에요?
C: 동그래요/ 삐쭉해요
T: 그래요. 밤은 사과처럼 완전히 동그랗지는 않고 끝에가 약간 뾰족하게 생겼네요. 그럼 감은 어떻게 생겼을까요?
C: 동그래요.
T: 네. 감도 사과랑 비슷하게 생겼지만 사과보다는 조금 납작하면서 동그랗게 생겼어요. 자, 그럼 이번엔 동그랗게 생긴 과일만 말해볼까요?
C: 사과/배/감/밤
T: 우와. 가을에 먹는 과일에는 동그랗게 생긴게 많구나~ 그럼 길쭉한 과일은 무엇이 있을까?
C: 땅콩/ 대추
T: 맞아요. 땅콩과 대추가 길쭉해 보이네요. 자, 동그랗고 길쭉한 과일들을 보면서 가을 과일들의 모양을 알아봤으니까 이제 색깔을 알아볼까요? 빨간색 과일은 무엇이 있을까요?

-나의 평가-
유치반에서 수업하기에는 너무 단순한 내용이 아니었나 하는 생각이 들었다.
내일 과일가게(슈퍼) 견학가기전이라 간단한 내용만 다룬것인지도 모르겠다.
과일가게 견학후에 가을과일을 직접 사와서 만져보고, 잘라서 속모양도 살펴보고, 맛도 알아본 후에 자신이 좋아하는 과일을 그려보는 시간을 가지면 좋을 것 같다.
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