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도덕과 교수 학습-과정안-정직한 행동

저작시기 2006.01 |등록일 2006.11.22 한글파일한컴오피스 (hwp) | 9페이지 | 가격 1,500원

소개글

도덕과 교수 학습-과정안
1. 정직한 행동 입니다. 예비교사이거나 현직 교사이신분들은 필수 지도안.

목차

1. 제재의 지도 핵심
2. 지도 요소의 계열
3. 제재의 목표
4. 제재의 구성과 흐름
5. 차시 계획
6. 지도상의 유의점
7. 수행 평가 계획

본문내용

◎ 그림을 보고 문제점 예상하기
○ 그림의 문제점은 무엇입니까?
- 상황 ① 교실에서 아무도 안본다고 휴지를 그냥 버리는 장면
- 상황 ② 돈을 가지고 문방구 앞에 서 있는 장면
- 상황 ③ 복도에서 뛰어놓고 급하게 심부름을 간다고 둘러대는 장면
○모둠별 발표를 보고 나의 다짐 및 실천 계획을 이야기 하기
- 상황 ①에서 우리가 노력해야할 일은 무엇입니까?
- 상황 ② 우리가 노력해야할 일은 무엇입니까?
- 상황 ③ 우리가 노력해야할 일은 무엇입니까?
○정직한 생활을 위해 우리가 할 일은 무엇입니까?

- 상황 ① 남이 보지 않는 곳에서 정직하지 못한 행동을 하게 된다.
- 상황 ② 정직한 행동을 하려는 마음이 약하다.
- 상황 ③ 자기 행동에 책임을 지지 않고 거짓말을 계속 하게 된다.☞모둠원이 모두 협력하여 전하려고 하는 메시지를 잘 전달한 모둠을 뽑아 칭찬한다.
- 다른 사람에게 폐가되지 않도록 행동하려고 노력해야 한다.
- 주인을 찾아주려는 노력을 해야 한다.
- 솔직하게 말하는 정직한 태도를 가져야 한다.
- 나 자신부터 정직해야 한다, 친구나 부모님께 거짓말을 하지 않는다, 장난으로 거짓말을 하지 않는다. 등
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