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[교육학]유럽세계의 형성 - 알렉산더 제국과 헬레니즘 문화 교수 지도안

저작시기 2006.01 |등록일 2006.11.21 한글파일한컴오피스 (hwp) | 2페이지 | 가격 800원

소개글

Ⅰ. 유럽세계의 형성 - 알렉산더 제국과 헬레니즘 문화 교수 지도안
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목차

없음

본문내용

대단원
Ⅰ. 유럽세계의 형성

중단원
1. 고대 지중해 세계

소단원
2)알렉산더 제국과 헬레니즘 문화

학습
목표
▶알렉산더 제국의 범위를 지도에 표시할 수 있다.
▶헬레니즘 문화를 배움으로써 세계시민 의식을 설명할 수 있다.
▶헬레니즘의 의미와 헬레니즘 문화의 특색을 말할 수 있다.s

교사
▶인사하기
▶질문하기
▷ 고대 지중해의 민주정치가 발달한 나라는?
▷ 그리스 문화의 특징은 무엇인가요?
▶알렉산더 대왕의 동방원정을 소재로 한 영화 일부를 보여준다.

▶학습목표를 읽게 한다.
▶이 시기 세계는?
▶마케도니아와 알렉산더 대왕을 간략히 소개한다.
▶알렉산더 대왕에 관한 영상을 제시하고 동방원정 경로를 지도를 통해 보여준다.
▶헬레니즘 문화의 탄생을 설명한다.
▶헬레니즘 문화와 그리스 문화와의 차이점(학습지 1)
-사실적 역동적 균형과 미를 추구
▶헬레니즘 문화의 특징
-예술적 측면과 관련하여 설명하고 사진을 제시한다.

학생
▷인사하기

▷ 그리스 아테네

▷ 인간중심의 문화.
▷잘 시청하고 이번 수업과 어떤 관계가 있는지 생각해본다. (말해본다.)

▷학습목표를 다 함께 소리 내어 읽는다.
▷연표를 보고 대답한다.
▷영상을 보고 오늘 보는 내용의 대략적 내용을 안다.
▷알렉산더 대왕의 동방원정 경로를 지도에 표시할 수 있다.
.▷설명을 주의 깊게 듣는다.
▷학습지를 보고 차이점을 느끼는 대로 써본다.
▷선생님의 발문에 느낀 바를 대답한다.
▷조각 작품을 감상하고 느낀 점을 말해본다.

참고 자료

-중학교 사회2, 지학사
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