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행동주의 상담론

저작시기 2006.10 |등록일 2006.11.13 한글파일한컴오피스 (hwp) | 11페이지 | 가격 700원

소개글

행동주의적인 시각으로의 상담에 대한 리포트입니다.
[행동주의상담론]
열심히 썼습니다.

목차

Ⅰ. 개관

Ⅱ. 기본적 입장과 특징
1. 기본적 입장
2. 특징

Ⅲ. 행동주의 이론
1. 개념
2. 주요개념

Ⅳ. 행동주의적 접근의 발달 과정

Ⅴ. 상담의 행동주의적 접근
1. 상담의 목적과 목표
2. 인간관
3. 상담자의 기능과 역할
4. 상담의 과정과 기술
5. 상담기법

Ⅵ. 상담이론의 평가
1. 공헌점
2. 제한점

Ⅶ. 상담사례

본문내용

행동주의 상담론
Ⅰ. 개관
`행동적 상담(behavioral counseling)`이란 용어는 1964년 미국 심리학회 연차대회에서 Krumboltz가 공식적으로는 처음 사용하였다(LaFleur,1979). 그러나, 이 접근은 현재의 `행동적 상담`과 다소 차이는 있지만 `Behavior Therapy` 등의 용어로 그 이전부터 계속 사용되어 오고 있다.
행동주의적 접근은 역시 Pavlov의 고전적 조건 형성 이론에서부터 시작되었다. Pavlov가 개를 대상으로 실험하여 나온 결과는 미국의 Watson(1878~1958)등에게 영향을 미쳤다.
이렇게 Pavlov의 이론이 영향을 미쳐가면서, 동물이 아닌 사람을 대상으로, 이 이론에 대한 연구가 일어나게 되었다. 오늘날 실시되고 있는 행동치료와 비슷한 행동 치료를 처음으로 실시했다고 볼 수 있는 사람은 Watson 과 Rayner 부부이다. 이들 부부는 실험에 실패하였지만 Jones가 Watson과 Rayner가 못 다한 실험을 성공적으로 마쳤다.
1950년대 초반에는, 주로 Hull의 학습이론을 통해, 그 당시까지만 해도 심리치료 분야의 핵심을 이루었던, 정신분석에 대한 도전이 일어났다. 그 중에서도 특히 Dollard와 Miller의 업적이 크다. 그들은 정신분석 훈련을 받은 사람들이다. 그러나 그들은 정신분석학과 사회인류학적 배경 위에 Hull의 학습이론을 주축으로 하여 강화이론을 제시함으로써, 심리치료의 새로운 방향을 제시했다.
1950년대 중반을 넘어서, Skinner의 조작적 조건형성 이론이 주축이 되어, 정신분석에 대한 계속적인 비판이 일어났다. 실험실의 학습이론이 치료에 적용되어 성공을 거둔 대표적인 것은
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