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실험설계 계획법

저작시기 2006.01 |등록일 2006.11.02 파워포인트파일MS 파워포인트 (ppt) | 16페이지 | 가격 500원

소개글

A+자료이고 유용하게 쓰시길^^

목차

1. 실 험 목 적
2. 가 설 설 정
3. 실 험 장 비 / 장 소
4. 실 험 조 건
5. 실 험 방 법 – 난괴법 적용방법
6. 실 험 결 과
7. 실 험 분 석
8. 고 찰

본문내용

실 험 목 적
인간의 뇌는 사용하지 않으면 퇴화한다는 연구결과를

토대로, 단순한 계산능력 또한 이와 같은 맥락

으로 접근하여 각 단과대학 별로 수학을 접하는 빈도가

차이가 있다. 따라서 각 단과대학 별로 계산능력 및

속도의 차이가 있을 것으로 추정되어 조사해 본다.

실 험 조 건
피실험자 : 각 단과 대학 무작위 1~3학년 학생, 각 3명


제한시간 : 1분


수학문제 : 2자릿수로 구성된 간단한 수학문제


실 험 결 과
분산 분석 - 0.05
변동의
요 인 제곱합 자유도 제 곱
평 균 F0 P-값 f0.05
학년(행) 95.511 2 47.755 4.430 0.020 3.315
단과
대학(열) 449.866 4 112.466 10.435 2.03 2.689
교호작용 162.933 8 20.366 1.889 0.098 2.266
잔 차 323.333 30 10.777

계 1031.64 44

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