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Blended Learning을 이용한 수업 지도안

저작시기 2006.01 |등록일 2006.10.28 파워포인트파일MS 파워포인트 (ppt) | 32페이지 | 가격 3,000원

소개글

[Happycampus에서 제시한 가격책정가이드에 따른 최소 가격으로 책정합니다]

교육공학발표시간에 Blended Learing을 기본으로 한 수업지도안에 대한 발표내용입니다.
전체적인 큰 틀에서 부터 시작하여, 어떠한 식으로 수업을 이끌어나갈지까지 아주 구체적이고 자세히 만든 발표자료입니다. 매우 좋은 성적을 받았고, 열심히 애니메이션 왕창 삽입해서 만들었습니다. 이왕이면 PPT2003으로 보셔야 모든 사용자 애니메이션 이 나 나올겁니다. 아주 큰 도움이 될것이니, 같은 주제로 발표자료를 만들고 계시다면, 후회안하실겁니다.

목차

등장 배경
Blended Learning 유형
Blended Learning 적용사례
중등교육을 위한 수업 지도안

본문내용

A. 등장배경1(교육 패러다임의 변화)
교육 패러다임
기술의 발전과 습득해야 할 지식의 다양화,
습득 방식의 다양성이 요구됨
C-learning(교실 수업)에서 단순 컴퓨터 기반 수업
On-Line Learning, E-Leaarning
혼합 방식인 Blended Learning으로 변화

A. 등장배경2(offline 교육(집합교육)의 장단점)

장 점
현장감 넘치는 수업
다양한 학습 활동
(실험, 실습, 견학)
인간적 피드백 가능
질문에 대한 빠른 답변 가능
현장학습을 통해서
더 효율적인 수업도 존재

단 점
교육 비용이 큼
시간과 공간의 제약이 따름
수준별 학습의 어려움
교육 내용의 적시성 확보
어려움
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