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7차 교육과정과 초등학교 2학년 수학교과서의 이해

저작시기 2006.10 |등록일 2006.10.21 한글파일한컴오피스 (hwp) | 20페이지 | 가격 2,400원

소개글

`7차 교육과정과 초등학교 2학년 수학교과서의 이해`라는 제목 처럼 수학 교과서를 면밀히 파헤치고 있는 레포트 입니다.
그리고 7차 교육과정의 장,단점 등 여러가지 특징을 자세히 다루고 있습니다.

목차

7차 교육과정의 개요
◈ 교육과정의 정의
◈ 개요
◈ 7차 교육과정과 대입제도 변경
◈ 7차 교육과정 도입의 긍정적 측면과 부정적 측면
◈ 수학과의 교수․학습 방법
◈ 수학과의 평가
◈ 수학과의 교수․학습 계획과 지도
◈ 수학과 신․구 교육 과정의 비교

교과서 요약
★ 2-가 교과내용
★ 2-나 교과내용

본문내용

◈ 교육과정의 정의
교육과정이란, 학교 교육에 있어 학생들에게 어떠한 교육목표를, 어떠한 교육내용과 방법, 평가를 통하여 성취시킬 것인가를 정해 놓은 공통적·일반적 기준입니다.
각 교육청에서는 이 교육과정에 따라 지역적 특수성과 실태를 반영한 지침을 만들고, 각 학교에서는 이 교육과정과 시·도별 지침에 따라 그 학교의 실정에 따른 학교 교육과정을 만들어 각 지역과 학교, 학생들에게 알맞은 교육을 하게 됩니다

◈ 개요
⑴ 기본 방향

§ 21세기의 세계화・정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인 육성 §

① (목 표) 건전한 인성과 창의성을 함양하는 기초・기본 교육의 충실
② (내 용) 세계화・정보화에 적응할 수 있는 자기 주도적 능력의 신장
③ (운 영) 학생의 능력, 적성, 진로에 적합한 학습자 중심 교육의 실천
④ (제 도) 지역 및 학교 교육 과정 편성・운영의 자율성 확대

⑵ 추구하는 인간상

§ 자율과 창의에 바탕을 둔 학생 중심의 교육과정 §

우리나라 교육은 홍익인간의 이념 아래 모든 국민으로 하여금 인격을 도야하고, 자주적 생활능력과 민주시민으로서 필요한 자질을 갖추게 하여 인간다운 삶을 영위하게 하고, 민 주 국가의 발전과 인류공영의 이상을 실현하는데 이바지하게 함을 목적으로 하고 있습니다.
① 전인적 성장의 기반 위에 개성을 추구하는 사람
② 기초 능력을 토대로 창의적 능력을 발휘하는 사람
③ 폭넓은 교양을 바탕으로 진로를 개척하는 사람
④ 민주 시민 의식을 기초로 공동체 발전에 공헌하는 사람

⑶ 구성 방침

§ 새 교육과정은 어떤 방침을 가지고 구성되었는가? §

① 사회적 변화의 흐름을 주도할 수 있는 기본 능력을 길러 줄 수 있도록
교육 과정을 구성한다.
② 국민 공통 기본 교육 과정과 선택 중심 교육 과정 체제를 도입한다.
③ 교육 내용의 양과 수준을 적정화하고, 심도 있는 학습이 이루어지도록 수준별 교육 과정을 도입한다.
④ 학생의 능력, 적성, 진로를 고려하여 교육 내용과 방법을 다양화한다.
⑤ 교육 과정 편성과 운영에 있어서 현장의 자율성을 확대한다.
⑥ 교육 과정 평가 체제를 확립하여 교육에 대한 질 관리를 강화한다.

참고 자료

1. 초등 수학 교육과정 해설서
2. 강완, 백석윤,초등 수학 교육론, 동명사, 1988.
3. 구광조·오병승·류희찬 역, 수학 교육 과정과 평가의 새로운 방향, 경문사, 1992.
4. 김응태·박하닉·우정호, 증보 수학 교육학 개론, 서울 대학교 출판부, 1989.
5. 박한식, 한국 수학 교육사, 대한교과서 주식 회사, 1991.
6. 경문사 전평국, 초등 수학 교육 이론과 실제, 교학사, 1998.
7. 초등 수학 교사용 지도서
8. 연합신문 인용
9. http://www.moe.go.kr( 교육 과정 인적 자원부 ) 인용
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