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교육과정의 개념

저작시기 2006.01 | 등록일 2006.09.24 한글파일 한컴오피스 (hwp) | 3페이지 | 가격 500원

소개글

교육과정의 개념에 대해 정리

목차

Ⅰ. 교육과정사의 이해
Ⅱ. 교육과정의 개념

본문내용

교육과정이란.?
① 교육내용으로서의 교육과정 ② 교육 운영으로서의 교육과정
1. 교육내용으로서의 교육과정
가. 조직화된 지식
교육과정: 교과목의 조직화된 모음
나. 학습경험
학생들이 학교에서 격게 되는 모든 종류의 학습경험이라고 규정할 때의 특징
① 아동중심의 경험 ② 문화인류학적인 관점에서 확대하려는 노력포함
③ 특별활동들에 대한 인식이 새로워짐 ④ 학습자 중심의 교육과정
2. 교수계획과 학습결과로서의 교육과정
가. 교수 계획
교육과정이란 어떠한 특정 집단에게 특정한 목적과 관련된 특수한 목표들을 성취하 기 위하여 일련의 학습기회를 제공하는 계획 ,( M.Alexander1974)
공통적인 특징 →
① 문서를 통하여 기록되고 제시되는 계획 ② 교육활동 계획 활동 그 자체 ×
③ 합법성 ④ 교육과정을 종합적인 계획으로 연계시키고 응집시키는 체로서의 성격

참고 자료

교육과정의 이해 ( 유광찬)

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