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[교육사회]중등학교 중도 탈락 원인과 해결방안

저작시기 2006.06 |등록일 2006.09.10 한글파일한글 (hwp) | 8페이지 | 가격 1,000원

소개글

국어국문학과 학생이 들여쓰기와 맞춤법, 띄워쓰기, 문맥상 연관성 등 꼼꼼히 점검하여 썼습니다. 부분 부분 인용한 곳도 있으나 교육관련 정기간행물을 통하여 정보를 얻고 30%정도 개작하고 50%정도 창작하였으며, 20%정도 인용하였습니다.

목차

1. 들어가는 말

2. 본론
(1) 왕따와 학교 폭력
(2) 문제 학생들의 실태
1) 이혼율 증가, 가정파괴와 부모 애정 결핍 문제
2) 사고나 재해로 인한 결손 가정의 청소년
3) 입시 경쟁, 빈부 격차로 인한 열등의식

3. 대책 방안의 현 실태
(1) 교사의 부족
(2) 전문 상담교사 부족
(3) 한 자녀 가족 증가
(4) 학교의 인식 부족

4. 왕따와 학교 폭력 해소 방안
(1) 결손 가정 아이들을 포용하고 유인책을 강구하여야 한다.
(2) 청소년에 대한 분석, 책임감, 교사들의 지속적인 사랑과 정성이 필요하다.
(3) 학교에 자율권을 부여해야 한다.
(4) 교사를 비롯한 사회 구성원들의 솔선수범이 필요하다.
(5) 가정에서의 생활지도를 강화시켜야 한다.

5. 학교외 다른 대안 교육

6. 끝맺는 말

참고자료
참고 사이트

본문내용

1. 들어가는 말
학교를 중도 탈락(drop-out)하는 원인으로는 여러 가지가 있고 그 이유를 예전과 비교해 보면 매우 다양해졌다는 사실도 알 수 있다. 예전에는 가난과 사회적 반항심이 주류를 이루었으나 현재에 이르러서는 다변화된 사회에 맞게 그 원인 또한 각양각색이다. 인터넷 중독, 조기유학의 실패, 왕따와 폭력, 지나친 입시경쟁 등 여러 이유 때문에 더 이상 우리 아이들이 학교를 가지 못하도록 종용하고 있는 것이다.
이 중에서 사회적으로 많은 이슈가 되고 있으며 해결 방안이 시급한 왕따 `왕따돌림`의 준말로 폭력학생들이 집중적으로 괴롭히며 따돌리는 학생, 아이들과 어울리지 못 하고 겉도는 학생을 일컫는 말이다.

와 학교폭력으로 인한 중도 탈락에 대해 분석해보고 그 대안을 논하고자 한다. 또한 인터넷 등지에서 쉽게 구할 수 있는 공교육의 구조적인 문제점에 관해서는 생략하기로 한다. 그런 포괄적인 개념들 보다는 현실에 맞는 구체적인 문제에 대한 해결방안이 더 시급하기 때문에 뿌리까지 뜯어 고치지는 못하더라도 미시적으로는 어느 정도의 효과를 기대해 볼 수 있는 문제로 보고서를 작성하고자 한다.

참고 자료

2006. 교육사회학 / 손준종 / 문음사
2006. 6 교육연구 / 청소년 비행과 교육 / 고벽진 / 계명대 교육대학원
2006. 05. 18 05:15 동아일보 [기고/김희대] 전문상담교사 배치 미룰 일 아니다
2006. 4 교육연구 / 학생들의 폭력과 왕따는 추방 할 수 없을 까? / 김재기 /
경기 오산 광성초교 교사
2006. 3 교육연구 / 학부모와 함께하는 학생 특별 교육 프로그램을 적용하여 바른 행동
기르기 / 배현섭 / 경기 가평북중 교사
2004. 10. 16 15:41 논술로 명문대가기 / http://cafe.naver.com/nsgo/1403 /
학교 중도 탈락 / 심층 면접 자료
2001. 학교 중도 탈락자 실태조사 연구 / 권효신 / 동작고 교사
2001. 실업계 고등학교 중도탈락 실태 및 사례조사 / 연규평 / 서울공고 교사
2001. 나는 학교를 왜 떠났는가? / 고창수 / 서울공고 예비입학자
2002. 학교 폭력에 대하여 학교는 준비되어 있는가? / 김현수 / 사는 기쁨 신경정신과
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