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교육철학의 기초

저작시기 2002.04 |등록일 2006.09.10 한글파일한글 (hwp) | 12페이지 | 가격 800원

소개글

교육철학의 기초에 관한 내용이 있습니다..교육철학에 대한 기본적인 지식이 정리 되있으니 참고하시기 바랍니다.

목차

1.교육철학의 정의
2.교육철학의 기능
3.교육철학의 과제와 임무

본문내용

1> 교육 철학의 정의
학자에 따라 그 정의는 다양한데 이들 정의에서 공통점을 찾아보면 다음과 같이 정리할 수 있다. 교육 철학은 인생에 대하여 종합적으로 보는 안목이다.교육 철학은 철학적 방법으로 철학적 수준에서 교육의 기본문제를 다루는 학문이다.교육 철학 은 교육 문제의 전제나 내포된 의의를 분석하는 일이다.교육 철학은 교육 경험이나 교육 개념에 대한 토론을 통해 분류, 비판함으로써 논리의 일관성 있는 체계를 얻게 한다.교육 철학은 교육 이론에 관련된 가치 판단의 논거와 모순점을 발견하여 검토하는 학문이다.교육 철학은 기존의 교육이론에 대해 문제를 제기하여 새로운 교육의 전개, 연구, 실천에 대한 방향을 제시해준다.

2> 교육 철학의 기능
분석적 기능
- 언어와 논리에 관한 것으로 교육 실천이나 이론에서 사용되는 언어의 의미와 논리 혹은 주장들의 논리적 관계를 밝히는 기능이다.
- 이론적 또는 일상적인 언어의 의미와 그와 관련된 것과의 논리적 관계를 명백히하며, 각종 판단기준을 밝히는 행위이다.
- 교육이론이나 교육적 사고, 교육실천에 사용되는 개념, 술어, 명제들의 애매성을 제거하고 모호성을 감소시켜 그 의미를 명백히 하고, 논리적 모순을 가려내어 진술이나 전제를 밝히는 작용이다.
평가적 기능
- 교육적 가치 판단에 관한 것으로 이론의 타당성과 사실의 확실성 및 합리성을 어떤 준거에 의해 밝히는 것이다.
- 준거, 기준, 규준에 비추어 어떤 실천이나 이론, 주장, 원리의 만족도를 밝히는 행위이다.
- 이론이나 주장, 명제, 원리, 실천상황 등을 어떤 기준이나 준거에 의해 판단하는 기능이다.
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