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[인터넷]인터넷 신문 수용자의 이해 반응과 이해 교육 방안을 통한 매체교육 방향 고찰

저작시기 2006.09 |등록일 2006.09.01 한글파일한글 (hwp) | 18페이지 | 가격 1,500원

소개글

인터넷 신문 수용자의 이해 반응과 이해 교육 방안을 통한 매체교육 방향 고찰을 실제 리플의 예를 통해 알아보고 결론을 도출해 본다..

목차

1.인터넷 신문의 정의와 특징
2.리플의 일반적인 특성
- 실제 리플의 예
3.리플 텍스트의 다층적 분석
- 비판적 의견제시와 참고기사
4.이해 교육에 대한 구안
-단계별 적용 예시

본문내용

1. 인터넷 신문의 정의와 특징

1) 인터넷 신문의 정의

가. 인터넷 신문의 정의: 인터넷으로 제공되는 멀티미디어 신문.
인터넷 신문이라는 용어 대신 박금자(2001)에서는 인터넷 미디어라는 용어를 사용하고 있고, 황용석 외(2002)에서는 인터넷 뉴스 사이트라는 용어를 사용하고 있다.
에 전자 신문(한상길, 1996)이라 는 용어도 쓰임. (전자 신문이란 컴퓨터 화면으로 보는 신문)
- 본고에서는 종이라는 매체가 아닌 컴퓨터 인터넷을 이용하여 전달되는 온라인상의 신문을 인터넷 신문이라고 보겠다.
나. 인터넷 신문의 종류
① 신문사에서 제공하는 인터넷을 통한 온라인서비스를 하고 있는 신문.
② 컴퓨터의 인터넷에만 존재하는 온라인신문.
③ 포털사이트에서 여러 신문사의 기사를 편집하여 뉴스 정보 서비스를 하고 있는 신문. (야후코리아, 네이버, 다음, 엠파스, 네이트 등)

2) 인터넷 신문의 특징

- 종이신문 : 독자가 전체적인 주요내용 파악가능. 휴대가능.
- 인터넷 신문: 인쇄된 신문에 비하여 보다 빠르게 뉴스를 전할 수 있다. 1997년 9월 다이애나 비의 사망 당시 인터넷 신문은 텔레비전보다 더 빠르게 소식을 보도했다. 또 인터넷 신문은 종이신문, 잡지보다 다이애나에 대한 모든 것을 알리는 더 많은 기사를 실었다. 이를 계기로 인터넷 신문이 언론에 큰 영향력을 행사하는 매체로 떠오르게 되었다(박금자, 2001:50).
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가. 인터넷 신문의 장점
ⓛ 복합적인 미디어로 자연적인 커뮤니케이션 환경이 조성
② 하이퍼텍스트로 구성
③ 발행 주기성의 파괴
④ 수용자 역할 강화
⑤ 상호 작용적 서비스 제공
⑥ 인터넷 신문의 리플 공간 제공

후략...

참고 자료

인터넷 뉴스 미디어 해부(2005) 홍승희, 현대정보문화사
인터넷 신문과 온라인 스토리텔링(2003) 김익현, 커뮤니케이션북스
인터넷 신문과 종이신문(1999) 한경석, 중앙M&B
인터넷 신문(2003) 최낙진, 세계사
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