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[사이버 교육]사이버대학 분석과 발전과제

저작시기 2006.09 |등록일 2006.08.28 한글파일한글 (hwp) | 17페이지 | 가격 2,000원

소개글

사이버대학 분석과 발전과제에 대해 자세 하게 쓴 글로 -
제가 직접 학술 자료들을 기반으로 연구하여
자세하게 쓴 글입니다.
이대 국어와 작문. 소논문 작성 만점 받은 레폿입니다.

목차

I. 들어가며

II. 사이버 대학 현황
A. 전체적 운영 상황
B. 개별 대학의 운영 상황
1) 한국 방송 통신 대학교
2) 사이버 대학교

III. 사이버 대학의 긍정적 측면
A. 경제적 효율성
B. 시간과 공간의 효율성
C. 개별화 학습의 가능성
D. 평생학습과 고등교육의 가능성
E. 소통의 가능성

IV. 사이버 대학의 문제점
A. 재정상의 문제점
B. 차별화된 전략의 부족
C. 학습 운영상 문제점
D. 학습자 측면의 문제점

Ⅴ. 발전을 위한 과제
A. 법 및 제도정비의 필요성
B. 구조조정 및 정체성 확립의 필요성
C. 운영체제 및 프로그램, 콘텐츠 개발의 필요성
D. 상호작용 촉진의 필요성

Ⅵ. 맺는말

※ 참고문헌 및 사이트 ※

본문내용

I. 들어가며

최지국(35세직장인)씨는 한국사이버대학 학생이다. 그는 인터넷 접속을 통해 ‘온라인 실용 영어학’ 수업을 듣는다. 이해가 되지 않는 부분은 방송 중에도 다시 보기가 가능해 도움이 된다. 지국 씨는 대학시절 새벽 토익학원을 다니며 아침잠을 설치던 기억이 생생하다. 10년이 지난 요즘은 새벽학원을 다니며 영어공부 하는 사람은 없다. 오프라인 학원은 일주일에 한 번 동료학생들과 프리토킹(free-talking)을 위해 나가는 정도다. 온라인으로 모든 영어공부가 가능해졌기 때문이다. 10여년 전부터 지속적으로 성장해온 e-러닝 덕분이다. ...(생략) 정보통신 기술이 발전함에 따라 교육 패러다임 자체가 ‘강의실 교육’을 탈피하고 있다. 이는 멀지 않은 미래의 모습이다.
최근 전국민 인터넷 보급과 지식기반 사회의 도래를 배경으로 교육 패러다임이 변화하고 있다. 변화의 중심 화두는 단연 e-러닝이다. 컴퓨터가 교육과 훈련에 본격적으로 응용되기 시작한 것은 1970~1980년대로 거슬러 올라가지만 ‘e-learning electronic-learning으로 이후 ‘e-러닝’으로 통일한다.
’이라는 용어 자체는 최근 2~3년 들어 확산되기 시작한 신조어 이다. e-러닝이란 인터넷 등 다양한 네트워크 접속 기술을 이용해 교육을 시행하는 것으로 기존 off-line 교육에 대비되며 사이버교육과 같은 의미로 쓰이고 있다.
e-러닝은 ... (생략) 기업들도 사원들의 직무수행능력 향상을 위해 e-러닝을 적극적으로 도입하고 있으며 이화여자 대학교에서도 기본적인 e-러닝의 형태인 사이버 캠퍼스를 운영하고 있다.
e-러닝의 가장 적극적인 반영 형태로는 사이버 대학 사이버대학의 의미가 ‘원격대학’, ‘사이버 대학’, ‘디지털 대학’, ‘가상대학’ 등으로 혼용되어 사용되는 경우가 많다. 이 소논문에서는 ‘사이버 대학’이라는 용어로 총칭한다. (생략)
현실적으로 현재 한국에서 추진되고 있는 사이버대학의 한계와 문제점을 진단해본 뒤, 발전 과제를 연구해 더 나은 e-러닝 기반의 사이버 대학이 되도록 하는데 도움이 되고자 한다.

II. 사이버 대학 현황

A. 전체적 운영 상황 교육인적 자원부 e-러닝 정책 포럼 자료집 참고.

정보통신 기술의 급속한 발전은 시공간을 초원하여 전 세계를 하나의 공동생활권으로 묶는 지구촌 문화를 가능하게 만들고 있으며, 발전된 기술은 교육에 있어서도 교육의 과정뿐만 아니라 질까지도 영향을 주어왔다. 이와 같이 발전된 정보 통신 기술을 활용한 지식과 정보의 제공은 (생략)
4년제 오프라인 대학이 연 40만명의 신입생이 입학하고 전문대가 17만명, 방송통신대학이 연 3만 5000명이 입학하는데 비해 사이버 대학은 약 2만명이 입학함으로써 아직 발전가능성이 많이 있는 것이다.

참고 자료

김덕중 (2004),『이러닝 프로젝트 가이드』, 다산서고
김호진 (1998), 『대학의 이상과 미래』, 역민사
김희수 (2003),『원격 교육론』, 한울출판사
나일주 (1999)『웹 기반 교육』, 교육과학사
나일주, 정인성 외 (2004)『원격 교육의 이해』, 교육과학사
이태욱 (1997),『인터넷 활용 학습법』, 프레스빌
조은순 (2002),『e-러닝의 활용』, 한국능률협회
천세영 외 (1999), 『정보사회 교육론』, 원미사
후루야 다다히코 (1996),『대학 살아남기』, 이길진 옮김, 신구전문대학출판부
황갑선 (2004),『대학이 변하면 국민이 행복해 진다』, 동인
William W.Lee, Diana L.Owens 공저 (2003)『멀티미디어 활용 교수의 설계』김보경 역, 학지사

교육인적 자원부 : http://www.moe.go.kr/
콘텐츠 미디어 싸이트 : http://www.contentsmedia.com/
에듀넷 : http://www.edunet4u.net/
한국 교육 학술 정보원 http://www.keris.or.kr/
중앙일보 : http://news.joins.com
네이버 뉴스 : http://news.naver.com/news/

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