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[현대음악교육]재능교육-스즈끼

저작시기 2006.05 |등록일 2006.08.26 한글파일한글 (hwp) | 11페이지 | 가격 1,200원

소개글

교육대학원 레포트로 작성된 것입니다.~~^^

목차

1. 스즈키의 생애와 발달 배경
2. 스즈키의 교육철학
3. 스즈끼 메소드의 지도 방법
1) 재능교육의 원리
2) 재능 교육의 특징
3) 재능교육의 지도방법
4) 음악교수법의 적용
5) 레슨을 위한 실제적인 제시

본문내용

스즈끼의 교수법은 코다이, 칼 오르프, 달크로즈와 마찬가지로 모국어를 학습 ․ 습득하는 것처럼 음악을 학습하는 것이다.하지만 방법적인 면에서 본질적으로 다른데 코다이와 칼 오르프는 작곡가로 어린이를 위해 많은 작곡을 했고 동요와 민요의 중요성을 인식하여 이들의 채집과 발굴에 앞장을 서 교육 현장에 직접이용한 음악가들이고 달크로즈가 중요시한

참고 자료

․ http://www.suzuki.or.kr/ - 한국스즈키음악협회
․ http://www.cafe.daum.net/suzukiviolin - 서용남 스즈끼 바이올린 교실
․ 조기 피아노교육에 관한 연구 :스즈끼 메소드를 중심으로 - 이명옥, 대구카톨릭교육대학원 , 2003 (석사학위논문)
․ Violin의 조기 교육에 관한 연구 : 스즈끼 메소드의 재능교육을 중심으로 - 박현정, 조선대 교육대학원, 1998 (석사학위논문)
․ 음악교사론 - Charles R. Hoffer지음/안미자 옮김, 이화여자대학교 출판부
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