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[희곡교육]헨리입센의 인형의 집 ,연구사와 수업모형

저작시기 2006.06 |등록일 2006.08.20 한글파일한글 (hwp) | 11페이지 | 가격 3,000원

소개글

말그대로 연구사와 수업모형입니다.
정말 고생하면서 만들었어요.
연구사에 대한 비판적 견해와 수업모형은 모두 제가 만들고 쓴것입니다.
A+레포트입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1부 연구사
1.「인형의 집」에 나타난 인물에 대한 연구
2. 한국에서의 헨리입센 작품 수용방식과 영향
3. 페미니즘적 접근을 통한 작품분석
4. 채만식의 「인형의 집을 나와서」와의 비교연구

2부 수업모형

본문내용

Ⅰ. 서론
노르웨이의 극작가 헨리입센(Henrik Ibsen, 1828~1906)의 대표적 희곡인 「인형의 집」(원제 : Et dukkehjem)은 현재 제 7차 교육과정 문학상,하 교과서 18종중 6종에서 채택한 작품이다. 이는 9종의 교과서가 채택한 햄릿의 뒤를 이은 것이다. 이밖에도 「세일즈맨의 죽음」(4종), 「고도를 기다리며」(3종), 「베니스의 상인」(2종), 「안타고네」(1종), 「파우스트」(1종)가 문학상, 하 교과서에 수록되어 있다.
「인형의 집」이 국내에 처음으로 소개된 것은 1921년 《매일신보》에 양백화와 계강에 의해서이며 「인형의 家」라는 제목으로 번역, 연재되었다. 공연은 1925년 현철이 조선배우학교에서 상연한 것이 최초이다. 김숙이,「입센의 예술과 사상이 한국근대문학에 끼친 영향 : 입센의 『인형의 집』을 중심으로」, 시사문단,통권20호(2004,12), 2004, p.59.
「인형의 집」은 19세기 당시 전 유럽에 걸쳐 엄청난 센세이션과 문제의식을 고취시킨 문제작이었음에도 북유럽의 문학 그것도 희곡이라는 태생적, 장르적 특성 때문에 국내에서는 그 연구가 활발하지 못했던 것이 사실이다. 오히려 「인형의 집」의 후일담이라고 할 수 있는 채만식의 「인형의 집을 나와서」(<조선일보> 1933.5.27~11.4 연재)라는 소설에 대한 연구업적이 더 많은 실정이다. 「인형의 집」을 어떻게 교육할 것인가에 대한 연구사는 더욱 찾아 볼 길이 없었다. 미미한 자료의 수준과 양으로 인해 발표준비가 어려웠지만 개인적으로 희곡장르에 관한 관심이 크고 수업절차모형의 전개에 매력을 느껴 「인형의 집」을 이번 연구과제로 선택하게 되었다. 그리하여 이번 연구는 연구사를 중점적으로 살피기보다는 수업모형으로써 「인형의 집」에 대한 교육적 접근을 시도하려한다.

Ⅱ. 본론
1부 연구사
1. 「인형의 집」에 나타난 인물에 대한 연구
• 박우수는 가출을 한 노라의 행동을 철없게 바라보았다. 사랑과 희생에 대한 과도한 환상이나 공상은 유년기에 어머니의 부재로 유모에 의해 키워진 탓이라고 보면서 일찍이 잘못된 길로 접어든 사람은 한결같이 기만적인 어머니와 아버지의 영향을 받는다. 닥터 랑크가 젊은 시절 바람을 피운 아버지로부터 물려받은 유산인 병 때문에 죽어 가듯이 과거로 대변되는 유산은 사회도덕이나 법률과 마찬가지로 개인의 삶을 지배한다. 박우수,「헨리 입센의 극작품에 나타난 여성들」, 語文論叢4(95,8), 1995, pp.49.
고 얘기하며 노라의 행동을 태생적 한계로 두둔한다.

참고 자료

1. 논문
김사이, 「채만식의 『인형의 집을 나와서』연구」, 상명대 대학원, 2000.
김희선, 「채만식 소설의 여성상 연구 : 「탁류」와「인형의 집을 나와서」를 중심으로」,단국대 대학원, 2004.
류진희,「한국 근대의 입센 수용 양상과 그 의미 : 1920~1930년대 ‘인형의 집’을 중심으로」, 성균관대 대학원, 2004.
원영혁, 「채만식 소설의 상호인물성 연구 : 『인형의 집을나와서』․『탁류』․『허생전』을 중심으로」, 서강대 대학원, 2005.
이수정, 「채만식의 『인형의 집을 나와서』에 나타난 ‘노라’모티프의 수용과 변용」, 서울대대학원, 2005.
최은정,「페미니즘 시각으로 본 채만식의『인형의 집을 나와서』연구」, 인하대 교육대학원, 2001,
최지영,「헨릭입센의 《인형의 집》이 근대한국의 여성해방운동에 끼친 영향」, 중앙대 신문방송대학원, 1992.
한소애, 「채만식 소설 연구 : 「과도기」와 「인형의 집을 나와서」를 중심으로, 전남대 교육대학원, 1992.

2. 단행본
루쉰,「노라는 집을 나간 후 어떻게 되었는가」,한무희 옮김,『노신문집』3권, 일월서각, 1987,
염상섭,「지상선의 위하야」,『신생활』,1922,7(《염상섭 전집12》, 민음사, 1987),
헨릭 입센, 『인형의 집』, 관복록 옮김, 신원문화사, 1994.

3. 학술지
김미지, 「<인형의 집>‘노라’의 수용방식과 소설적 변주양상 : 1920-30년대 소설과 평문에 원용된 ‘노라’의 의미를 중심으로」, 한국현대문학연구 제 14집(2003.12).
김숙이,「입센의 예술과 사상이 한국근대문학에 끼친 영향 : 입센의 『인형의 집』을 중심으로」, 시사문단, 통권20호(2004,12), 2004.
나혜석, 「노라」,『노라』, 영창서관, 1922,6,25.
박우수,「헨리 입센의 극작품에 나타난 여성들」, 語文論叢4(95,8), 1995.
서항석,「입센의 여성 문제」,『신가정』,1936.5.
이헌구,「입센의 사상적 이단 특히 <인형의 가>를 논하면서」,『조광』,1936,5.
장강학,「「입센」의 「인형의 집」의 법률학적인 접근」, 文藝5, 1954,3.
편집인,「年頭二言」,『신여성』,1925,1.

4. 자료
홍신선외,『문학(상) 자습서』, 천재교육, 2004.
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