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[교육철학]교육학 시험 정리본

저작시기 2005.11 |등록일 2006.08.18 한글파일한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 1,000원

소개글

임용고시 준비를 하면서 교육학에 관련된 정보를
조금이나마 간편하게 정리해서 보고 싶어서
정리한 자료들입니다.
상세한 내용의 기술보다는 전체적인 흐름 위주로 정리해 놓았습니다.
교육학 공부를 하는 모든 분들께 도움이 되길 바랍니다. ^.^

목차

1. 교육철학의 기능
2. 지식과 교육
3. 실용주의
4. 진보주의
5. 본질주의
6. 항존주의
7. 재건주의
8. 실존주의
9. 포스트모더니즘
10. 비판이론
11. 홀리스틱 교육

본문내용

1. 교육철학의 기능
- 분석적 기능 : 이론적,일상적 언어의 의미 및 개념들의 명료화
- 평가적 기능 : 만족도 측정, 교육이론과 실천원리의 당위성 규명
- 사변적 기능 : 정신적 기능(교육이론이나 교육문제에 대한 새로운 방향이나 가치 제언) & 교육목표 설정시
- 종합적 기능 : 교육의 일관성 유지

2. 지식과 교육
- 방법적 지식 (Know How)
: 기술과 기능에 관한 지식으로 반드시 언어로 표현될 필요는 없다

- 명제적 지식 (Know That) : 진위를 구분할 수 있는 지식
사실적 지식 = 경험적 지식
논리적 지식 = 이성적 지식
규범적 지식 = 준거 또는 근거에 의해 정당화되는 지식, 평가적 언어 포함

- 인식론의 지식
계시적 지식
직관적 지식 : 주관적 지식
이성적 지식 : 형식논리학, 수학, 보편적 타당성
경험적 지식 : 현대 과학, 관찰,실험에 의한 검증, 5감각

- 대응설 (경험주의) : 명제가 실세계에 부합되어야 진리이다
- 정합설 (합리주의) : 다른 명제와 모순되지 않아야 한다.
- 실용주의 : 만족스러운 결과를 가져와야 진리이다.
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