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[교육]학원 강사의 세계

저작시기 2006.08 |등록일 2006.08.17 파워포인트파일MS 파워포인트 (ppt) | 13페이지 | 가격 1,000원

목차

Ⅰ. 학원의 개념과 강사의 개념

Ⅱ. 학원의 현황 / 조직

Ⅲ. 학원의 종류 / 학원강사의 역할

Ⅳ. 입시 학원강사에 대하여

Ⅴ. Interview

Ⅵ. 결 론

본문내용

학원의 개념
개인이 다수의 사람들에게 지식, 기술, 예능 등의 사회교육을 실시하거나 학습장소를 제공하기 위해 설립된 시설로서 법적으로 학원이 되기 위해서는 교육기간은 최소 30일 이상이 되어야 하며 학교는 제외된다. 교육부와 각시․ 도 교육위원회의 사회교육 행정부서의 지도와 감독을 받아야 하며 대통령령이 정하는 기준에 따라 교습 및 학습에 필요한 시설을 갖추어야 한다.
..
...
강사의 개념
강사는 초청을 받아서 강의를 하는 사람을 칭하기도 하며 일반적으로 학원에서 강의를 하는 사람을 칭하는 말이다.

학원의 현황
경영자와의 인간관계 갈등으로 이직률이 높다
여성들이 학원 강사로 많이 종사하여 결혼․ 임신 등으로 인해 퇴직률이 높다
보편적인 사회생활과 가정생활을 누리기 곤란한 구조적 한계를 가지고 있다

학원의 조직
설립자가 원장 및 강사를 겸하는 형태
설립자가 강사자격이 없는 경우 원장을 겸하면서 학원 운영
설립자가 원장을 겸하면서 강사 및 사무원을 두고 운영하는 형태
가장 발전된 형태로 사립교의 조직과 유사하게 편성

학원 강사의 역할
학원 강사의 일반적 역할
학원 강사에 대한 학습지도면의 역할
학원 강사의 생활지도면에 있어서의 역할
학원 강사의 인간관계적인 면에서의 역할

임금 수준은 많은 차이
초등부 강사의 경우(월 100만원 미만)
중등부 강사의 경우에는 (100만원대)
고등부를 담당하는 경우 (200만원 이상)
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