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[농구]농구 학습지도안

저작시기 2006.08 |등록일 2006.08.16 한글파일한글 (hwp) | 19페이지 | 가격 1,500원

소개글

농구의 학습지도안 입니다.
정성껏 준비한 자료입니다 ^^

목차

< 농구 학습지도안 >
가. 교수-학습 목표
나. 성취기준
다. 교수-학습 및 평가 계획
라. 차시별 교수-학습 지도안과 평가도구
1) 1 차시
(가) 교수-학습 주제
(나) 교수-학습 목표
(다) 교수-학습 지도안
2) 2 차시
(가) 교수-학습 주제
(나) 교수-학습 목표
(다) 교수-학습 지도안
(라) 수행 평가 도구 (예시)
3) 3 차시
(가) 교수-학습 주제
(나) 교수-학습 목표
(다) 교수-학습 지도안
4) 4 차시
(가) 교수-학습 주제
(나) 교수-학습 목표
(다) 교수-학습 지도안
(라) 수행 평가 도구 (예시)
5) 5 차시
(가) 교수-학습 주제
(나) 교수-학습 목표
(다) 교수-학습 지도안
6) 6 차시
(가) 교수-학습 주제
(나) 교수-학습 목표
(다) 교수-학습 지도안
7) 7 차시
(가) 교수-학습 주제
(나) 교수-학습 목표
(다) 교수-학습 지도안
8) 8 차시
(가) 교수-학습 주제
(나) 교수-학습 목표
(다) 교수-학습 지도안
9) 9 차시
(가) 교수-학습 주제
(나) 교수-학습 목표
(다) 교수-학습 지도안
10) 10 차시
(가) 교수-학습 주제
(나) 교수-학습 목표
(다) 교수-학습 지도안
11) 11~15 차시(각 모둠별 2차~6차 평가전)
(가) 교수-학습 주제
(나) 교수-학습 목표
(다) 교수-학습 지도안
(라) 수행 평가 도구(예시)

본문내용

< 농구 학습지도안 >
가. 교수-학습 목표
*농구 경기에 필요한 개인기능을 올바르게 익히고 경기 기능을 익힌다.
*농구 경기의 규칙, 용어, 전술 및 예절에 대하여 이해할 수 있다.
*농구경기에 참여하여 바람직한 사회성을 함양한다.
나. 성취기준
이동시 스텝이 자연스러우며, 피벗 플레이를 할 수 있다.
경기상황에 따라 적절한 드리블과 패스를 할 수 있다적절한 시기와 위치에서 슛을 할 수 있다.
경기 상황에 따라 자신이 맡은 역할을 수행할 수 있다.
지식농구경기의 역사, 기능, 경기 기능 및 방법을 이해한다.
태도운동이나 연습의 계획을 실천하려는 태도를 갖는다.
운동에 참여하며 운동기능을 익히려는 태도를 갖는다.
경기 규칙을 지키고 경기의 공정한 판정 태도를 갖는다.
다. 교수-학습 및 평가 계획
차시학습주제교수-학습 내용평가내용1농구 이론역사, 기능, 경기규칙2드리블 연습시범 및 설명
정지간 드리블 이동간 드리블
(낮은 드리블, 높은 드리블, 양손 드리블)동료평가 1
(3점)3패스 및 캐치
연습시범 및 설명
정지간 패스 캐치
(체스트 패스, 언더핸드 패스)4패스 및 캐치
연습시범 및 설명
정지간 패스 캐치
(바운드 패스, 오버헤드 패스)동료평가 2
(2점)5슛 연습시범 및 설명, 원 핸드 세트 슛, 점프 슛
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