검색어 입력폼

[사회교육]사회과 수업참관록 - 시장 경제의 이해 중 경제 주체의 역할

저작시기 2006.04 |등록일 2006.08.09 한글파일한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 1,500원

소개글

교생실습때 작성한 수업참관록입니다.
교수님께 칭찬받은 자료랍니다.
많은 도움되실꺼예요~

본문내용

수업제목
대단원 3. 시장 경제의 이해 중 경제 주체의 역할

도입

수업 종이 울리자 교사는 간단한 인사와 함께 해당 학급의 지난 시간 수업태도를 칭찬하고 이번 시간에도 지난 시간처럼 수업에 열심히 참여할 것을 당부했다. 지난 시간에 배운 내용을 확인하기 위해 경제활동을 두 가지로 나누면 생산과 소비로 나눌 수 있다는 것을 언급하고, 납세자, 선거권자, 정책결정자로서의 경제적 역할을 주요 용어 중심으로 칠판에 적어 교사가 이에 관련한 질문을 던지는 방식으로 아이들의 기억을 상기시켜 대답을 유도했다. 그리고 대답한 학생 모두에 대해 칭찬하였다.
본시 수업을 통해 달성하고자 하는 학습목표를 ‘시장 경제를’, ‘움직이는’, ‘경제주체를’, ‘안다’로 끊어 자석 텍스트를 이용하여 제시하였다. 그리고 지난 시간에 경제활동의 맛을 본 것에 이어 이번 시간에는 시장 경제에 대해 본격적으로 살펴볼 것이며, 이번 시간에 다룰 내용은 교과서 70쪽에서 72쪽 까지 임을 언급하였다.

전개

전개 단계에서 경제주체와 경제주체간의 경제활동, 개방경제, 경제주체들의 경제원칙에 대해 다루었다. 경제주체의 정의를 주된 역할을 담당하는 개인 또는 집단이라고 정의 내리려 판서하고, 경제주체의 종류를 가계, 기업, 정부 세 가지의 자석텍스트를 칠판에 부착하여 제시하였다.
다운로드 맨위로