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[체육]현대사회와 스포츠 필기자료

저작시기 2006.06 |등록일 2006.07.30 한글파일한글 (hwp) | 10페이지 | 가격 1,000원

소개글

현대사회와 스포츠 필기자료

목차

현대사회와 스포츠
제1장 여가의 개념
제6장 생활 습관병(성인병)과 운동

본문내용

* 스포츠란?
- 놀이성, 규칙성, 경쟁성(승패를 겨룸), 신체활동이 주가 되는 인간의 행위 양식,
- 인류 최초의 스포츠(달리기)
* 체육이란?
- 의도적, 계획적인 인간형성을 목적으로 하는 교육의 한 영역, 학교 교육에 있어서 체육은 경쟁이 아니다.

* 스포츠의 가치
1. 생리적 가치
- 근육이 굵어지고 탄력성이 커지며, 수축과 확장의 범위가 커짐, 지구력이 강하게 됨
- 폐활량이 커짐 : 산소섭취능력이 증가되어 에너지 발생이 더욱 활발해짐
- 지각력, 통합력 증대, 근 지각, 자세지각, 운동지각을 개선 : 신경기능을 향상시켜 동작이 민첩, 정확해짐
- 영양의 소화흡수 능력 향상
- 신진대사 왕성
ex) 발레, 무용, 피겨스케이팅 - 자세가 중요
과거 : 신체적으로 불리한 조건(키가 작음) - 표현력에서 많이 불리
“자세만 바로해도 키가 1~2cm 더 자란다.”

2. 심리적 가치
- 인간의 본능적 충동, 공격적 충동을 합법적, 합리적인 방식으로 발산시킬 수 있는 기회를 주어 심리적 안정을 되찾게 해 줄 수 있다.
(청소년기에 스포츠 권장) -개인스포츠보다 단체스포츠에서 협동심, 사회성, 인간관계 향상

3. 사회적 가치
- 질서 의식, 규칙준수 fairness(평정), sports manship(정정당당)

* 생활체육(1986, 1988년 이후로 불림)
- 자신을 극복하고 게으름과 나태함에서 탈피하여 건강 유지 증진
- 성, 연령, 계층에 관계없이 모든 국민을 대상
- 각 개인의 자발적, 지속적인 개인의 취미와 생활수준에 따른 체육활동
- 건강한 체력 유지 증진, 행복한 삶의 질적 향상을 위한 복지사회를 지향하는 사회 교육적 활동
(필요성 : 개개인의 삶의 질 향상, 건전한 여가시간 활동, 생활에 활력, 사회성원간 관계 개선)

* 사회체육
- 학교 체육을 제외한 성인, 근로청소년을 중심으로 조직적으로 이루어지는 체육활동
- 각자의 임무에 종사하지 않는 여가 시간에 각 개인의 자발적인 참가에 의해 이루어짐

* 평생체육
- 활동자가 전 생애에 걸쳐 체육활동에 참가한다는 의미
- 자발적, 자기 개발을 위한 스포츠 활동
- 건강인, 장애인 유아, 노인에 이르기 까지 모든 사람이 향유할 수 있는 행동
: 장애인도 다름대로 표현능력을 가지고 있다.
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