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[지도안]과학지도안 - 5. 주변의 생물

저작시기 2006.05 |등록일 2006.07.25 한글파일한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 1,500원

소개글

열심히 짠 것입니다.

목차

없음

본문내용

단 원
5. 주변의 생물

주 제
꽃이 피는 식물을 특징에 따라 분류하기

학습자료
ICT자료, 식물카드, 그림카드
실물자료, PPT자료

수업
유형
모둠학습, 개별학습

학습목표
․꽃이 피는 식물을 씨방의 유무에 따라 분류하여 보고 그 특징을 말할 수 있다.․꽃이 피는 식물을 특징에 따라 분류할 수 있다.
․속씨식물과 겉씨식물을 자세히 관찰하고 적극적으로 참여하려는 태도를 지닌다.

예습적
과제
․여러 가지 꽃식물카드 만들어오기
․꽃의 구조에 대해 공부해오기

T1, 꽃은 무엇 무엇으로 구성되어 있나요? 화면에 제시 된 꽃의 그림을 보고 대답해 볼까요?
S1, 암술과 수술이 있습니다.
S2, 밑씨와 씨방과 꽃받침과 꽃잎이 있습니다.

T2, (자료를 제시하며) 두 식물의 차이점은 무엇인가요?
S3, 씨가 있는 위치가 다릅니다.
S4, 하나는 씨가 씨방 안에 있고 다른 하나는 씨가 드러나 있습니다.

T3, 이 시간 공부를 위한 예습적 과제는 무엇이었습니까?
S5, 여러 가지 꽃식물 카드를 만들어 오기로 했습니다.
S6, 꽃의 구조에 대해 공부해 오기로 했습니다.

T4, 방금 본 자료와 예습적 과제로 보아 이 시간에 어떤 공부를 하면 좋을지 말해 볼까요?
S7, 조사해 온 식물의 생김새를 관찰해 보았으면 좋겠습니다.
S8, 조사해 온 식물의 생김새의 특징을 찾고 분류해 보았으면 좋겠습니다.

T5, 그럼 이 시간에는 꽃식물을 특징에 따라 분류해 보도록 하겠습니다.

공부할 문제
꽃식물을 특징에 따라 분류해보자.


Sn, (공부할 문제를 확인한다.)
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