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[일반사회교과교육론]중3사회(교학사) 2-3 학습지도안

저작시기 2006.04 |등록일 2006.07.23 한글파일한글 (hwp) | 15페이지 | 가격 2,500원

소개글

중3사회(교학사) 2-3 학습지도안

대단원 : Ⅱ 민주 정치와 시민참여
중단원 : 3. 정치과정과 시민참여
소단원 : (1) 사회집단의 다원화와 집단이익의 정치화
(2) 여론과 이익집단
(3) 시민의 정치참여 방법

목차

1. 단원 개관
2. 단원 학습 목표
3. 학년 ․ 단원간 계열성
4. 단원지도계획
5. 지도상의 유의점

본문내용

1. 단원 개관

중단원 1,2 에서 민주주의의 발전과 시민의 역할 및 민주정치의 기본제도, 기능을 학습하였다.
3단원에서는 실질적으로 사회집단의 이익이 정치화되는 과정에서 여론과 이익집단의 역할을 파악하고, 시민이 정치에 참여하는 방법을 이해하는 데 의의가 있다.

2. 단원 학습 목표

1) 지식 ․ 이해
- 다원적 이익이 표출, 집약, 통합되는 과정을 설명할 수 있다.
- 민주 정치에서 여론이 가지는 의의를 설명할 수 있다.
- 정치과정에서 이익집단의 의의와 기능을 설명할 수 있다.
- 시민이 정치에 참여하는 여러 가지 방법을 제시할 수 있다.
2) 기능
- 다양한 이해관계에 있어서, 갈등을 조정하여 통합을 이루어 갈수 있다.
- 사회문제의 원인과 해결책에 관한 보고서를 작성할 수 있다.
3) 가치 ∙ 태도
-합리적이고 다양한 방식으로 정치과정에 적극 참여하는 태도를 가진다
-청소년으로서 사회문제 해결에 대해 관심을 갖고 그 해결을 위해 노력하는 태도를 가진다.



3. 학년 ․ 단원간 계열성
이 단원은 선수학습으로 초등학교 4학년의 Ⅱ.
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