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[일반사회교과교육론]중3사회(교학사) 1단원(민주 정치와 시민 참여) 학습지도안

저작시기 2006.04 |등록일 2006.07.23 한글파일한글 (hwp) | 25페이지 | 가격 2,000원

소개글

중3사회(교학사) 1-2 학습지도안

대단원 Ⅰ. 민주 정치와 시민 참여

중단원 2. 민주 정치의 기본 제도와 기능

소단원 1. 민주적 선택과 결정
2. 민주 정치의 제도 원리
3. 지방 정책의 결정과 집행

목차

Ⅰ. 교재 및 단원명
Ⅱ. 단원의 개관
Ⅲ. Ⅰ-2단원의 학습 목표
Ⅳ. 타단원과의 계열성
Ⅴ. 중단원의 지도
Ⅵ. 차시별 교수-학습 지도안

본문내용

(2) 보충 자료

1. 민주 사회의 의사 결정의 특징
민주 사회에서는 의사나 정책 결정이 정당하게 이루어지면 그 결과도 정당하다고 보는데, 이러한 민주 사회의 의사 결정은 다음과 같은 특징을 가진다.
첫째, 개인과 집단의 요구나 주장이 동등한 입장에서 제기되고, 이들이 서로 적절하게 조정된다. 둘째, 개인과 집단의 이해 관계가 민주적으로 타협하여 사회 통합을 이룬다. 셋째, 시민들의 자발적 동의에 의해 사회 목표에 대한 합의가 이루어진다. 넷째, 사회 문제는 시민의 능동적 참여에 의해 평화적인 방법으로 해결된다.



2. 다수결의 원칙
다수결 원칙은 보다 많은 사람들의 의견을 결정의 기준으로 삼아 전체의 의견을 합의하는 방식이다. 이는 민주 사회에서 여러 사람의 의견을 조절하여 가장 합리적으로 문제를 해결할 수 있는 방법이다. 다수결의 원칙이 참된 민주적 의결 방법이 되기 위해서는 다음의 조건들이 지켜져야 한다.
첫째, 충분한 토론과 언론의 자유가 보장되어야 한다. 즉, 자신의 의사를 자유롭게 표현할 수 있는 사회적 분위기와 이를 다른 사람에게 효과적으로 전달할 수 있는 수단이 사회적으로 보장되어야 한다. 셋째, 다수자의 의견대로 결정되었더라도 소수의 반대 의견이 반영될 수 있도록 노력해야 한다. 그러나 다수의 의사에 의해 합리적인 결정이 가능하다 하더라도 다음과 같은 경우에는 다수결의 원칙이 적용될 수 없다. 예를 들어 고문이나 처벌과 같이 인간의 생명과 존엄성이 관련되어 이를 해칠 우려가 있는 문제나 인간이 아직 인식하지 못했다 하더라도 객관적 기준에 의해 옳고 그름이 확연히 드러나는 진리의 문제(예-지구는 둥글다.), 또는 법과 같은 정의와 관련된 문제, 개인의 선호나 가치관에 관련된 문제(예- 장래 희망) 등이다.
(3) 학생 활동지
수행평가 과제 : 일상 생활에서 가져야 할 민주적 태도에는 어떤 것이 있을까?
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