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[교육학]한국 교육의 문제점과 해결책

저작시기 2005.05 |등록일 2006.07.19 한글파일한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 900원

소개글

학교교육의 문제점과 해결책에 대해 개인적인 의견을 쓴것입니다.
구체적으로 우리나라 학교와 러시아의 대안학교인 톨스토이 학교에서 이루어지는 교육을 비교하며 우리나라 학교교육의 문제점을 살펴보고 해결반안에 대해 논의해 보았습니다.

목차

1. 서론
2. 톨스토이 학교
3. 우리교육의 현실과 문제점 그리고 해결방안
4. 결론

본문내용

1. 서론
“교육은 백년지대계”라는 말이 있다. 교육을 통한 인재양성이 국가와 사회발전에 근본초석이고, 그만큼 영향도 크다는 말일 것이다. 우리나라가 지금과 같이 급속한 경제성장을 이루고 선진국 대열에 오르내리는 것도 우리 부모들의 높은 교육열이 한 몫을 했을 것이다. 그러나 백년지계라는 말이 무색할 만큼 요즘 우리의 교육 현실은 어떠한가? 학부모들은 언제부터인가 공교육을 신뢰하지 못하고, 학교교육의 붕괴라는 말이 나돌고 있으며, 매번 바뀌는 교육정책에 학생, 교사, 부모 모두 갈피를 잡지 못해 혼란스러워 하고 있다. 또한 입시위주의 교육이 갈수록 심각해져 이제는 유치원 때부터 대학입시를 준비해야 한다고 하는 지경이다. 요즘 가장 이슈가 되는 수능 부정사건만 해도 그렇다. 학생들이 부정행위임을 알면서도 수능 점수에 연연하며, 그렇게까지 해서라도 대학을 잘 가려고 한 이유는 무엇 때문 이였을까?
현재 무너지고 있는 우리 교육의 문제점을 우리 교육의 현실을 통해 되짚어보고, 톨스토이 학교를 통해 우리교육이 나아갈 방향에 대해 논의해보도록 하겠다.

2. 톨스토이 학교
톨스토이는 문호이자,‘황금 같은 머리, 가슴, 손을 가진 어린이의 심성을 창조적으로 개발’하는데 힘쓴, 즉 인간중심 교육과정을 앞세운 교육 실천가였다. 이러한 톨스토이의 창조적 교육정신을 이어받아 꾸려가고 있는 학교가 바로 러시아의 대안 학교인 톨스토이 학교이다. 톨스토이 학교는 아이들의 창조성과 자발성을 개발하고 키워주는 것을 제일의 교육 목표로 삼고 있었다. 그렇기 때문일까... 영상물을 통해 보여 지는 톨스토이 학교의 교사와 학생들의 모습은 항상 열성적이고 동적인 모습 이였다. 주로 교과서 위주로 교사가 수업을 이끌어 나가는 우리와는 달리 그림이나 사진 등 시각적인 자료를 많이 활용하며, 항상 학생들이 적극적으로 수업에 참여하도록 분위기를 유도하고 있는 모습은 참 부러운 점이였다.

참고 자료

학벌 없는 사회 www.antihakbul.org
한겨레, 동아일보 사설 및 각종 인터넷 검색 자료
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