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[교육]ICT활용 교수-학습 모형 (애국의 중요성과 활용)

저작시기 2005.03 |등록일 2006.07.12 한글파일한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 1,000원

소개글

ICT(Information Communication Technology)를 활용하여 직접 초등학교 수업에 적용하여 애국에 관한 수업을 위한 교육-학습 모형안을 구체적으로 계획한 것이다.

목차

없음

본문내용

ICT활용 교수-학습 과정안 모형

교과명도덕단원명Ⅱ. 바람직한 국가 · 민족 생활
3. 올바른 애국 · 애족의 자세학년·학기2학년 2학기학습
주제 애국 · 애족의 중요성과 방향교과서223~227
학습목표●애국 · 애족의 참된 의미를 설명할 수 있다.
●애국 · 애족의 필요성을 두 가지 이상 말할 수 있다.
차시1/6학습환경 교단 선진화 교실학습형태 강의식, 협동학습ICT
활용자료● 파워 포인트 자료
● 동영상 자료ICT
활용유형동기유발정보안내문제해결정리 및 평가보충·심화가치태도변화○○○자료유형:text파일 :한글파일 :ppt:동영상:그림 :소리○○○○

교수-학습 활동교수-학습 활동ICT
활용유형학습형태〔도입〕
●동영상과 사진 자료 보며
나라의 소중함에 관해 생각해 보기

〔학습 목표 제시〕
●애국 · 애족의 참된 의미를 설명할 수 있다.
●애국 · 애족의 필요성을 두 가지 이상 말할 수 있다.

〔학습 내용〕
● 애국 · 애족의 참된 의미
- 애국의 의미를 마인드 맵으로 그려 보기
- 내 나라, 내 겨레의 의미를 시, 노래 등으로 표현해 보기
● 애국 · 애족하는 마음을 강조해야 하는 이유
- 모둠별로 필요성에 관한 조사 발표
- 단원 학습 내용을 ppt로 제시, 학생들은 학습지로 정리

〔정리 및 평가〕
●배운 내용을 정리·평가하여 본다.

〔차시 안내〕
●외국의 애국 · 애족 운동의 사례
●우리 나라 애국 · 애족 활동의 유형과 사례동기 유발
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