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[교육공학]교육방법 및 교육공학 - 홈페이지평가(정보통신)

저작시기 2005.10 |등록일 2006.07.12 한글파일한글 (hwp) | 8페이지 | 가격 800원

소개글

교육방법 및 교육공학 - 홈페이지평가

목차

전공 관련 홈페이지 평가
정보통신 영역의 홈페이지 분석 평가

본문내용

과제를 통해 배운 점

어떠한 자료를 찾을 때 홈페이지를 이용하다가 어떤 홈페이지는 좋고 나쁘다고 결정짓게 되는 경우가 있었는데, 위와 같이 홈페이지의 구성면, 디자인의 면 등이 영향을 미쳤기 때문이였구나라는 생각이 들었습니다.
홈페이지의 내용도 중요하지만 이 내용을 어떻게 구성하느냐에 따라 학생들에게 효과적인 홈페이지가 될 수 있는지가 결정되며, 이 과제를 수행하면서 홈페이지를 통한 효과적인 학습을 위해서는 교사가 항상 홈페이지 관리에 신경을 써야한다는 생각이 들었습니다. 아무리 좋은 자료가 있더라도 교사가 관리를 소홀히 하게 되면 학생들이 흥미를 잃게 되고 찾지 않게 되기 때문입니다.

1. 홈페이지 구성의 개요

첫 화면에 상단 부분에 탭을 사용한 여러 가지 메뉴 부분이 있고, 그 오른쪽 메뉴에서 즉시 확인 가능하도록 링크 시켰다. 청소년 권장 사이트에 걸맞게 개념 설명과 이해에 대한 다양한 예시와 ‘질문 받습니다’와 ‘상담 받습니다’를 통하여 궁금한 부분을 상세히 설명을 받음으로써 학습에 도움이 된다.

1) 화면내용
현재는 사이트 간략 소개가 되어있고, 각 메뉴에 대하여 간략하게 설명하고 있다

내용
ㆍ설문 조사를 통해서 학생의 의견 파악이 용의하다.
ㆍ영화ㆍ생활ㆍ재미있는 물리를 통하여 편하게 다가갈 수 있게 하였다.
ㆍ공통과학과 같은 기초 부분은 만화를 통하여,
ㆍ물리Ⅱ를 포함한 전반적인 내용은 플래시를 통하여 이해를 도왔다.

기능
ㆍ실시간으로 자신의 질문과 상담 내용을 파악
ㆍ만화와 플래시를 통한 영상 학습으로 학습 효율을 증진
ㆍ비주얼한 설명으로 지루하다다는 느낌의 탈피
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