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[비만교육]비만관리 교수-학습과정안

저작시기 2006.07 |등록일 2006.07.09 한글파일한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 1,500원

소개글

초등학교 5학년 체육교과서중 보건편인 균형있는 우리몸이라는단원을 개관및 교수 학습과정안을 작성한 내용입니다.
교감선생님께서 많은 피드백 주셨으니 내용에는 그다지 큰 문제가 없을 겁니다

목차

1. 단원
2. 단원개관
3. 단원목표
4. 단원학습계열
5. 지도계획
6. 지도상 유의점
7. 단원평가계획
8. 체육 교수학습과정안
9.판서계획
10. 평가계획

본문내용

1. 단원 5-1-1 균형 있는 우리 몸

2. 단원 개관
인간이 건강을 유지하고 균형 있게 성자하기 위해서는 규칙적인 식사 습관을 형성하고, 골고루 영양을 섭취해야 하며, 적당한 운동가 휴식을 취해야 한다. 특히, 올바른 식생활과 균형 잡힌 영양소의 섭취는 신체의 원활한 성장을 돕고 체력을 증진시키며 질병예방을 위한 면역력을 길러 주므로 그 중요성이 매우 크다.
그러나 산업발달로 인하여 모든 것이 풍족해지고 기계에 의존하는 생활 패턴이 확대되고 있는 현대에 와서는 음식의 종류와 식생활 문화가 다양해지고 복잡해진 반면, 활동에 대한 에너지 소모량이 과거보다 줄어들어서 비만, 당뇨 등의 각종 성인병이 두드러지게 증가하는 추세를 나타내는 등 그 어느 때보다도 영양불균형으로 인한 건강이 심각한 문제로 대두되고 있는 실정이다. 즉, 학생들의 불규칙한 식사 습관 또는 영양의 균형을 무시하고 기호에 편중된 식생활로 인하여 비만 또는 영양의 빈곤 등의 질병이 유발되고 있다. 따라서, 어릴 때부터 균형 있는 성장과 건강 유지에 대한 기초 지식의 습득과 올바른 태도 형성은 더욱 중요시된다.
이 단원에서는 ‘고기를 잡아서 먹여 주기보다는 고기 잡는 법을 가르쳐 주라’는 유태인들의 격언이 시사하는 바와 같이, 보건활동의 중요성을 학생들이 자각하고 스스로 실천에 옮길 수 있도록 지도하고자 한다. 특히, 이단원에서는 최근에 문제시도고 있는 비만의 주된 원인인 식생활 습관을 다루고 있다. 이 부분을 지도할 때 가장 왕성한 식욕을 가지고 있는 학생들에게 무조건 음식 절제를 유도하기보다는 운동을 통한 체중 조절을 자연스럽게 지도하는 것이 무엇보다도 중요하다.
따라서, 이 단원은 학생들에게 영양소 섭취와 몸의 성장 관계를 인식시키는 동시에 비만의 원인과 치료 및 예방 법을 이해시켜 균형 있는 성장을 식생활 태도를 길러 주고자 한다.

3. 단원 목표
가. 영양소의 섭취와 건강과의 관계를 안다.
나. 우리 몸에 필요한 영양소의 종류와 역할을 안다.
다. 우리 몸의 성장과 영양 섭취의 중요성을 이해할 수 있다.
라. 운동 계획을 세우고 규칙적으로 운동할 수 있다.
마. 올바른 식습관을 알고 실천하는 태도를 가진다.
바. 몸의 균형 있는 성장과 건강을 위한 올바른 생활 태도를 가진다.
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