검색어 입력폼

[교육학]젊은 기업인을 양성하는 PROJECT

저작시기 2006.05 |등록일 2006.07.06 한글파일한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 400원

소개글

교육학 과제로 젊은 기업인을 양성하는 PROJECT를 만든 것이다.

목차

교육목적
교육목표
교육인간상
교육동기

본문내용

교육목적
한국의 기업은 초일류 기업들을 대상으로 어떻게 인재를 확보하려고 한다. 하지만, 이 러한 이런 기업의 생각과는 달리 학교교육에서는 이러한 system이 없다. 즉, 한국의 현 교육은 글로벌 기업들이 원하는 인재상과 거리가 멀다. 젊은 기업인을 양성하는 학 교에서는 실속 있는 전문가를 육성하는데 큰 목적이 있다.

1. 구조적이고, 유연한사고.
기업들이 요구하는 것은 해답을 원하는 것이 아니라 전략적인 사고방식, 체계적으로 문제를 해결해 나가는 사고와 논리를 중요하게 여긴다. 그러다 보니 면접 때 질문을 던 지면 답을 제시하려는데 급급하고 당황하게 되는데 이것을 얼마나 구조적이게 접근을 하고, 유연한 사고를 하느냐가 중요하다.

2. 문화적 체험과 논리적인사고
한국은 문화적 체험과 논리적인 사고력을 기르는데 투자하는 대신 영어에 투자하고 있 다. 이것은 한국식 겸양 어법이나 태도, 적극적이지 못한 의견 개진도 직장생활에서 높 은 점수를 받는 데 마이너스이다. 즉, 기업과 사회에서 시키는 일만 잘하는 사람보다 스스로 찾아서 일을 만드는 사람을 만드는 것이 중요하다는 것이다.

3. 유지와 관리.
각층의 사람들로 평가위원회가 구성되어 readership, teamwork에 대해 다각적으로 평 가하여야 한다. 평가자도 단순히 일을 잘한다, 못하다가 아니라 구체적인 증거자료를 제시하여, 글로벌 기업들이 요구하는 인재를 육성하는 것이 중요하다.
다운로드 맨위로