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[유아교육]쌓기 놀이 계획안(수영장)

저작시기 2006.07 |등록일 2006.07.05 한글파일한글 (hwp) | 2페이지 | 가격 800원

소개글

쌓기놀이지도 계획안입니다.
활동방법을 T/C로 제시해 놓았습니다.
활동명은 수영장입니다.

본문내용

주제
수영장

활동목표
- 시각적 변별력을 기른다.
- 형태를 인식하고 소근육 운동기술을 발달시킨다.

활동자료
나무블록, 인형

도입
T: 우리 어제 더운 여름을 시원하게 보내는 여러 가지 방법에 대해 이야기를 나눴어요. 그럼 수영장에 가본 친구들 손들어 볼래요?
C: 저요!(저요!/저요!)
T: 와~ 모두 가보았네요. 수영장에는 무엇이 있지요?
C: 미끄럼틀이요.
T: 그래요. 기다란 미끄럼틀이 있어요. 또 무엇이 있을까요?
C: 음~ 물도 있고요, 튜브도 있어요.
T: 맞아요. 물이 있어야 수영을 하고 튜브도 타고 놀겠지요.
C: 선생님! 다이빙 하는 곳도 있어요.
T: 와!!!그래요. 우리 친구들은 아직 어려서 못하지만, 어른들이 다이빙하는 다이빙대도 있어요. 지금까지 이야기한 것 모두 수영장에 가면 볼 수 있는 것들이에요. 오늘은 우리 여기 있는 나무블록으로 수영장 모습을 만들어보고 또 인형을 가지고 수영장 놀이도 해보도록 해요.
C: 우와~~신난다(앗~~싸!)
T: 그런데 주의할 점이 있어요. 블록을 던지거나 친구가 열심히 쌓고 있는 걸 밀어서 무너뜨리면 어떻게 되지요?
C: 친구가 다쳐요/친구가 화가 나요
T: 맞아요. 그럼 우리 지금부터 만들도록 해요.

전개

T: (매트위에 나무 블록으로 놓아주고 만드는 모습을 지켜보며 질서가 잡히지 않
거나 어려워 할 때 조금 이야기로 돕는다)
C: (수영장을 만들고 다이빙대도 만들고, 구름사다리도 만든다)
T: 인형을 친구들과 물놀이도 하고 다이빙도 해보세요.
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