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[학습지도안][수학교육과]고등학교 1학년 4. 삼각함수 (2) 삼각형의 응용

저작시기 2005.05 |등록일 2006.07.04 한글파일한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 500원

소개글

교육대학원 학생들의 학습지도안 연습
(고등학교 1학년 10-나)

목차

도입
전개
정리

본문내용

교 사
# 출석 확인,학습지 배부
# 사전 학습 내용 정리
* ABC에서 각 A,B,C 에 대한 변의 길이를 a,b,c 라 할때
각의 조건은?
* 그렇다면 변의 조건은 무엇일까요?
*전 시간에 배운 삼각함수의 기본 내용들을 기억하나요?

# 동기유발을 위해 이해하기 쉬운 내용으로부터 접근하기,
*삼각형의 6요소는 무엇일까요?
*삼각형의 6요소중 몇가지를 알고 있어야 나머지 요소를 구할 수 있을까요?

학 생
* 인사 및 학습 준비

* A>0 , B>0 , C>0
A+B+C = 180입니다.

*a>0 , b>0 , c>0
a+b>c , b+c>a , c+a>b 입니다
*네!

* 삼각형의 세변과 세 각입니다.
*세가지 입니다.
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