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[유아성격발달]애착, 자아발달, 또래관계, 공격적 행동, 친사회적 행동의 예와 지동방안 찾기

저작시기 2006.05 |등록일 2006.07.02 한글파일한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 700원

소개글

애착, 자아발달, 또래관계, 공격적 행동, 친사회적 행동
각각의 예와 지동방안을 찾은 레포트입니다.
구체적인 예와 지도방안이 필요하신 분에게 좋은 참고가 될 자료입니다.

목차

1. 애착
 1) 예
 2) 지도방안
2. 자아발달
 1) 예
 2) 지도방안
3. 또래관계
 1) 예
 2) 지도방안
4. 공격적 행동(공격성)
 1) 예
 2) 지도방안
5. 친사회적 행동(이타성, 이타심)
 1) 예
 2) 지도방안

본문내용

1. 애착
1) 예
① 4살된 여자 아이인데, 자기가 좋아하는 인형하고만 놀려고 하고 다른 놀잇감에는 관심을 보이지 않습니다. 새로운 놀이나 자료를 제시하며 함께 놀자고 하여도 소용이 없어요. 잠깐 바라보고는 다시 인형을 안으며 “싫어요.” 라고 말하곤 인형하고만 놉니다.
② 모르는 사람에게도 너무 거부감 없이 스스럼없이 다가섭니다. 다른 사람에 대한 경계가 없어도 너무 없고 아무나 보고 막 따라 갑니다. 그리고 한번 울음을 터뜨리면 엄마가 옆에서 위로를 해줘도 쉽게 울음을 그치지 않습니다.

2) 지도방안
① 애착은 영아기에 형성된다는 점에서 특히 아기를 보살피는 주요 인물인 엄마와 영아와의 상호작용과 양육태도 및 방법이 매우 중요하다. : 엄마가 영아의 요구를 알아차리고 신속하게 적절하게 반응해 줄 수 있으면 영아는 안정애착을 발달시킬 것이다. 엄마의 민감한 반응이 무엇보다 중요하다.
② 부모는 유아에게 일관적인 태도를 가지고 반응해야 한다. 유아의 요구에 부모가 일관적인 태도로 반응을 하면 유아는 안정적으로 애착이 형성되지만 부모의 태도가 일관성이 부족할 때 유아는 불안감을 느껴 불안정하게 애착이 형성된다.
③ 부모는 유아에 대해 긍정적인 감정과 애정을 가지고 양육을 해야 한다.
④ 양육자는 유아에게 일방적인 양육태도를 가하는 것이 아니라 상호 공시성적인 즉, 양방향적인 상호작용을 해야 한다. 유아와의 상호작용에 있어서의 질이 중요하다.
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