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[평생교육]매체중심 사회교육방법론

저작시기 2006.03 |등록일 2006.07.01 한글파일한글 (hwp) | 16페이지 | 가격 3,000원

소개글

매체중심 사회교육방법론

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 매체와 사회교육방법

Ⅲ. 교수매체

Ⅳ. 매스미디어를 통한 사회교육

Ⅴ. 결론

✺ 참고문헌매체중심 사회교육 방법론

본문내용

Ⅰ.서론
현대인은 대부분 신문, 잡지, 라디오 및 텔레비전을 접하지 않고서는 시회생활을 원만하게 수행해 나갈 수 없다. 따라서 다양한 특성을 지닌 현대사회에 살고 있는 사람들은 태어나면서 죽을 때까지 전 생애를 통하여 매체가 수행하는 교육적 기능을 접하게 된다고 볼 수 있다. 이러한 매체를 통한 사회교육은 매스미디어를 통하여 불특정 다수인에게 정보를 제공함으로써 교육적 활동을 수행하는 것을 의미하게 되는데 여기에는 시각적 인상을 강하게 하기 위한 인쇄매체, 시각적 및 청각적 기능을 동시에 이용하게 하는 방송매체의 대량 사회교육방법이 있다. 그러므로 매체를 통한 사회교육방법이란 교육자가 일정한 교육내용을 일정한 매체를 통하여 피교육자에게 전달하는 체계적인 제반과정이라고 볼 수 있다. 이러한 매체 중심 사회교육방법은 짧은 시간에 많은 효과를 높일 수 있다는 의미에서 오늘날 많이 활용되고 있는 사회교육방법 중의 하나이다.
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