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[교육]공공질서의 준수 수업계획서

저작시기 2006.06 |등록일 2006.06.29 한글파일한글 (hwp) | 8페이지 | 가격 1,500원

소개글

도덕수업 수업계획서 입니다.

목차

없음

본문내용

∘본 수업이 시작하기 전에 학생들의 주의를 집중하게 한다.
-“여러분, 안녕하세요?”
-“점심시간 끝나고 바로 수업하는 거라 많이 졸렵죠? 우리 기지개 한번 켜고 수업 시작할까 요?”
-“자, 여러분의 표정을 보니까 이제 좀 덜 졸리고 기분이 상쾌해 진 것 같아요.”
∘학습목표를 ppt를 이용하여 화면에 제시한다.

-“여러분, 오늘은 지난 시간의 민주 시민의 기본 가치에 이어서 공공질서의 준수에 대해서 배울 거예요. 여러분 다같이 화면에 있는 이번시간에 배울 학습목표를 큰 소리로 말해볼까요.”
∘ppt를 이용해 화면에 뉴스 동영상을 재생한다.
-“여러분, 선생님이 공공질서에 관한 뉴스를 준비해봤어요. 우리 이 뉴스 다 같이 보면서 이번 시간에 배울 공공질서의 준수에 대해 생각해 보는 시간을 가져봅시다. 뉴스를 다 보고 각각 모둠마다 느낀 점을 모둠활동지에 적어보도록 하 세요.”

∘동영상 시청이 끝난 후
-“여러분, 이 동영상을 보면서 어떤 느낌이 들었나요? 여러분이 느낀 점을 모둠활동지에 적어 보도록 하세요. 선생님이 시간을 2분정도 줄게요.”

∘(2분후) 각 모둠마다 발표를 하게한다. 모둠이 총 여섯 모둠이므로 발표시간을 조절한다.
-“여러분, 모두 다 정리해 보았나요? 그럼 1조부터 느낀 점을 발표해 보도록 할께요.”

∘수업을 시작하기 전에 집중하는 태도를 갖춘 다.
-(다같이)“선생님, 안녕하세요.”
-(다같이)“네”
(교사의 지시에 따라 기지개를 켠다.)
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