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[물리 교육]발명 지도안 4학년 2학기 1. 동물의 생김새 동물의 생김새와 특징 알아보기

저작시기 2006.05 |등록일 2006.06.29 한글파일한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 800원

소개글

물리 교육 시간에 내준 레포트 입니다. 발명이 무엇인지 가르쳐 주는 지도안입니다. 발명이란 사소한 것에서 부터 관찰하는 습관에서 비롯하는 것이라는 것을 가르쳐주는 것으로 4학년 2학기 1. 동물의 생김새 동물의 생김새와 특징 알아보기 와 관련하여 발명지도안을 만들었습니다. 각종 사진들과 발명에 관련된 내용을 담고 있어 발명교육에 도움이 될 것으로 생각합니다.

목차

없음

본문내용

◎발견 : 15세기에 레오나르도 다빈치는 많은 것을 관찰하였는데, 그 중에 대표적인 것들이 동물에 대한 관찰 이었다. 그는 다양한 동물들을 관찰하던 중, 오리가 물 위에 떠있을 수 있으며, 물 속에서 많은 힘을 들이지 않고 물 위를 떠다니는 것을 발견하게 된다.
→오리의 물갈퀴와 오리 꽁지에서 분비하는 기름이 오리를 물 위에서 쉽게 떠다닐 수 있게 할 수 있다.
◎발견은 발명의 전 단계로 아이디어를 실현시켜주는 새로운 해답에 대한 눈뜨임이다.
☆발명
오리가 물에서 잘 뜰 수 있는 원리를 이용해 사람이 물 속에서 수영을 잘 할 수 있게 도와주는 잠수부의 오리발을 만들었다.
◎발명은 발견에 의해 새로운 것을 만드는 것이다.
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