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[체육사]중세의 체육

저작시기 2006.06 | 등록일 2006.06.28 한글파일 한컴오피스 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,000원

소개글

중세의 체육에 대해 정리했습니다.

목차

중세의 체육
1. 문예부흥기의 체육
2. 문예부흥기 이후의 체육
3. 프로테스탄트의 교육목적과 체육목적 및 활동
4. 단련 주의의 체육
5. 자연주의의 체육

본문내용

중세의 체육

- 중세는 14세기부터 16세기 말엽 르네상스까지의 약 1,000년간을 말한다.
- 신체활동 자체를 죄악의 근원으로 생각 (정신적 건강 강조)
- 중세체육의 특징 : 신체경시사상에 의하여 체육교육을 교육내용에서 배제 하고, 여러 가지 스포츠 경기와 체육활동을 제재하였다.
- 체육을 반대한 이유는,
◐ 로마시대의 여러 가지 스포츠 경기에서 나타난 비열한 성격
◐ 로마시대의 운동과 이교도와의 밀접한 관계
◐ 신체는 사악한 것이라는 신체경시사상
- 중세의 체육에 영향을 미친 사상은 : 스콜라 철학
- 스콜라 철학이 지적, 종교적 훈련에만 치중하고 체육을 경시함으로써 그 당시 게임이나 스포츠가 도박으로 흐르게 되고, 대학 과정에서 레크레이션 을 인정하지 않고 완전히 부정하거나 적대시하는 태도를 가졌으며 타락하 고, 무조건적이며 비조직적인 여가활동을 부추기게 되었다.

1. 문예부흥기의 체육

- 문예부흥 : 재생, 부흥
- 초기 이탈리아 : 개인적 인문주의의 교육은 일상생활에 참여하는 데 유효 한 힘을 가진 자유인과 개성을 육성하는 데 목적이 있었으며, 체육도 점차 부흥하기 시작 하는데, 당시 체육의 학문적 발달에 한 대표적인 교육학자로 는 빅토리노, 베르길리우스, 피코로미니 등을 들 수 있다.
- 빅토리노 : 스포츠활동을 통하여 방종하고 유약한 성격을 건전하게 교정 할 수 있다고 생각하고 완전한 훈육의 요소로 신체훈련을 정하였다.
- 베르길리우스 : 참다운 인간완성의 목표를 활동적 신체와 활발한 지성의 동등한 발달로 보았다.
- 츠빙클리 : 모든 스포츠나 게임이 가치 있는 목적으로 지향되어야 하며 활동이 도덕적으로 나쁜 영향을 미치지 않는 한 운동에서 즐거움 그 자체 를 목적으로 하는 활동은 인정해야 한다고 생각하였다.

참고 자료

없음
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