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평가점수C

[인물]박정희

저작시기 2005.04 |등록일 2006.06.28 파워포인트파일MS 파워포인트 (ppt) | 46페이지 | 가격 1,000원

소개글

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목차

1.5.16
2.긍정적측면
(정치, 경제, 사회/교육, 자주국방외교)
3.부정적측면
(인혁단사건, 김대중납치사건, 10월유신
과 인권탄압, 경제성장의 허와실)
4.결론
5.조원 개별적 평가

본문내용

체념상태에 있던 일반 국민이나 무기력했던 장면 정부, 군부내 반대세력, 그리고 당시 한국정치에 막대한 영향을 미치던 미국정부 어디서도 쿠데타에 대한 효과적인 반대나 저항이 나오지 않았는데, 그것은 건국 후 민간세력이 주도한 13년 동안의 국가건설 노력이 실패했다는 사실을 상징적으로 보여주었다. 이런 상태에서 쿠데타가 성공한 것은 당연한 일이었다. 어떤 의미에서 보면, 4·19 봉기와 5·16 쿠데타는 역사적인 연속선상에서 이해되어야 한다. 그것은 동일한 사회경제적 조건하에서, 또 근본적으로는 동일한 정치구조적 조건하에서 나타난 두개의 서로 다른 정치적 대응을 의미했다. 그 두 대응은 당시 한국사회에서 근대적 힘을 대변한 두 세력, 즉 학생과 군인에게서 나왔다. 그러나 학생의 대안은 무력과 조직력을 결여하여 실현될 수 없었던 반면, 군인의 대안은 이 둘을 보유하여 실현될 수 있었다. 동시에 학생의 행동이 즉흥적이고 비체계적이었으며 자연발생적이었던 반면, 군인의 행동은 비교적 계획적이고 체계적이었다.
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