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[지도안]중1 도덕 전 단원 32차시

저작시기 2006.06 |등록일 2006.06.28 한글파일한글 (hwp) | 32페이지 | 가격 1,800원

소개글

중학교 1학년 도덕 수업 지도안 입니다.
중학교 1학년 도덕 교과서 1단원을 32차시로 분할해서.. 매 차시를
1장 분량으로 간략하게 짯습니다.
1년 수업에 대한 간단한 계획이므로 필요한 사람은 잘 쓰세요..^^

Ⅰ. 삶과 도덕
1. 삶의 의미와 도덕
2. 개성 신장과 인격 도야
3. 인간다운 삶의 자세
4. 청소년기와 중학생 시절

목차

단원
수업개요
수업목표
핵심지도
내용지도방법
참고자료
평가관점

본문내용

단원
1. 삶의 의미와 도덕 (1) 도덕의 필요성

수업개요
우리의 일생과 삶의 과정을 수업한다.

수업목표
1. 생을 가치 있게 살 수 있는 방법을 제시할 수 있다.
2. 우리 삶의 과정에서 도덕의 필요성을 열거할 수 있다.

핵심지도내용
가. 우리의 일생
① 일생 : 사람이 태어나서 죽을 때까지의 삶
② 삶의 단계
㉠ 어른으로서의 삶을 준비하는 단계(부모님, 가족, 학교의 도움)
㉡ 어른으로서 활동하는 단계(생업에 종사, 자녀를 낳아 기르는 등의 일)
㉢ 자신의 삶을 정리하는 단계(퇴직한 후부터 죽는 순간까지의 기간)
③ 삶의 과제 : 삶을 가치 있게 살 수 있는 방법 모색

※ 삶의 단계 : 신생아 · 유아기(乳兒期) → 유아기(幼兒期) → 아동기 → 청소년기 → 성인기 → 노년기

지도방법
이 단원에서는 우리의 삶의 단계를 배우는 과정이다. 각자마다 개인이 그 삶의 단계에서 생각하고 행동하는 것은 다를 것이다. 이 번 단원을 통해서는 그런 각자가 생각하는 삶의 단계 외에 신체적인 삶의 단계 구분법이 있음을 알게 하고 이것을 교제의 나의 인생곡선 그리기 등을 통해 자신의 모습을 돌아보고 나아가 미래의 인생곡선도 그려보게 하여 자신 인생의 개략적인 방향을 생각해 보게 한다.

참고자료
TV 프로그램 인간 극장을 보여주며 자신이 생각하지 못했던 인생이 있었음을 보여준다.

평가관점
이 단원의 평가는 학생들이 얼마나 진지하게 자신의 인생을 돌아 보고 있는가를 평가한다. 이 단원은 1년의 첫 단원임으로 학생들이 자신의 인생을 돌아볼 자세가 되도록 이끌어야 한다.
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