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[교과교육론]대안학교 효과연구

저작시기 2006.06 |등록일 2006.06.27 파워포인트파일MS 파워포인트 (ppt) | 25페이지 | 가격 3,000원

소개글

도움이 되었으면 합니다^^

목차

대안교육과 대안학교
대안학교 사례
대안학교의 문제점과 개선방향
교사의 자질과 효과

본문내용

(1) 대안교육의 정의
* 대안 ( 代案, alternative ) : 복수, 수단, 비교를 의미
=>대안교육이 지향하는 이념, 교육과정, 교육방법이
여러 형태로 나타날 수 있다는 의미 내재

* 의도 : 기존 공교육체제가 지닌 단점 보완
* 목적 : 인간됨과 자연친화적인 생태계 회복

대안적인 사고와 교수법을 가진 교사가 학생들의
인성함양과 다양한 욕구를 최대한 수용하는 대안
적인 교육방법을 실시하는 교육활동

대안학교의 개념
공립학교들이 제공하는 전통적이고 정형화된 것과는 다른
새로운 경험을 추구하도록 학생과 학부모들을 위해 특수한
교수법과 프로그램, 활동, 여건들을 제공하는 학교

자연친화적이고 공동체적인 삶의 전수를 교육목표로 하여
학습자 중심의 비정형적인 교육과정과 다양한 교수방법을
추구하는 학교
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