검색어 입력폼

[교육경영]단위학교책임경영의 자율성 확대 방안

저작시기 2006.06 |등록일 2006.06.25 한글파일한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 1,200원

소개글

개념 정의나 종류등에 대해 논한 글이 아닌, 확대 방안에 대해서만 정리한 레포트로, 자기의 생각이나 주관이 가장 많이 드러난 글인 것 같다. 교수님이 두페이지만 써오라고 한 이유를 알것 같았던ㅠ 레포트.

목차

없음

본문내용

교육은 국가 발전의 주춧돌이다. 선진 교육이 있어야 충분한 인재가 있을 수 있고 국가가 흥성할 수 있는 것이다. 교육제도의 개선에의 끊임없는 관심 없이는 사회의 발전을 기대하기 어렵다. 따라서 현행 학교경영을 개혁하기 위한 적극적인 방안에 대하여 논의해 보도록 한다.

무엇보다도 먼저 학생선발은 설립목적에 맞게 학교가 자율적으로 뽑는 것이 옳다. 교육수요자인 학생에게 학교선택권을 부여하는 것은 무엇보다 큰 의미가 있다. 공교육제도가 경쟁력을 갖추기 위한 가장 큰 조건의 하나는 입학생을 독자적으로 선발하고 교육프로그램 운영을 학교가 자율적으로 운영하며 그 결과에 대한 공정한 평가 및 평가결과의 공개이다. 학생과 학부모의 학교 선택권이 보장되고 이로 인한 학교 간 경쟁으로 교육의 질은 향상 될 것이다.

다음은 교원평가제가 실시되어야 한다. 학부모들의 질 높은 교육에 대한 욕구증대에 따라 교육의 질적 개선을 위한 평가에 관심이 높아지는 것은 당연한 일이라 할 수 있다. 학부모들은 현재 사회적으로 큰 문제가 되고 있는 사교육의 팽창문제가 공교육의 부실 때문이라는 원망을 하고 있고, 학생들의 수업에 대한 만족도가 OECD 회원국 가운데 최하위권이라는 조사보고가 발표되고 있는 시점에서, 이러한 문제점을 개선하려는 노력을 하는 것도 당연한 일이라 하겠다. 교원평가제는 현재 교육현실이 직면한 양적 팽창과 그것에 따른 질적향상의 중요성, 거기에서 파생되는 효율성의 문제등에 대한 해답으로서의 수단이라 할 수 있다.
다운로드 맨위로