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[유아교육]유아수학교육계획안

저작시기 2006.04 |등록일 2006.06.25 한글파일한글 (hwp) | 7페이지 | 가격 2,000원

소개글

유아수학교육을 위한
일상생활을 통한 유아수학교육

본문내용

생활주제도구와 기계
소주제편리한 도구
활동명무엇으로 재어볼까?
구성요소(개념)측정, 통계 (기록)
활동시간25분
대상연령만 5세

나. 사회생활
(ㄹ) 집단생활 - 11. 두레의 소중함을 알고 협력하기 - 공통. 여러 사람이 하는 일에 참여해 본다.
(ㅁ) 사회 현상과 환경 - 19. 정보자료에 관심가지기 - Ⅱ. 필요한 정보를 찾는 방법을 알아본다.
마. 탐구생활
(ㄱ) 과학적 탐구 - 5. 도구와 기계에 관심가지기 - Ⅱ. 일상생활에서 사용하는 도구와 기계에 관심을 가진다.
(ㄴ) 수학적 탐구 - 6. 분류하기와 순서 짓기 - 공통. 여러 가지 사물의 다른 점과 같은 점을 살펴본다.
(ㄴ) 수학적 탐구 - 8. 기초적인 측정과 관련된 경험하기 - Ⅱ. 임의 단위를 사용하여 길이, 무게, 넓이 등을 측정해 본다.
(ㄴ) 수학적 탐구 - 11. 기초적인 통계와 관련된 경험하기 - Ⅱ. 친숙한 자료를 정리하여 그림이나 표로 만들어 보고, 이야기해본다.
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