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[국어교육]국어지도안-간디의 물레

저작시기 2006.05 |등록일 2006.06.22 한글파일한글 (hwp) | 19페이지 | 가격 2,500원

소개글

2006년 5월 교생실습 간디의 물레 지도안입니다.

목차

Ⅰ. 교재관

Ⅱ. 교수 학습 계획

Ⅲ. 학생관

Ⅳ. 지도관

Ⅴ. 본시 교수 학습 과정안

Ⅵ. 기타 수업자료
<설 문 조 사>
<형 성 평 가>
<T P 자 료>

본문내용

1. 단원 설정의 이유

이 단원은 학습자들이 문학 작품의 미적 가치를 이해하고, 상황에 적절한 내용을 생성하여 표현할 수 있는 능력을 신장 할 수 있도록 구성되었다. 문학이 언어 예술인만큼 언어로 아름다움을 추구하는 예술임을 학습자들이 자각해야 한다. 인간은 본질적으로 아름다움을 추구하는데, 미술, 음악, 문학 등은 그 구체적 실현 방식이 다를 뿐 미를 추구하는 것은 동일하다고 할 수 있다. 이 단원에서는 자연을 예술적으로 형상화하는 방식을 중심으로 준비 학습에서는 미술과 문학이 아름다움을 추구하는 방식을 점검하게 하고, 소단원에서는 ‘관동별곡’을 제재로 미의 범주들을 파악할 수 있도록 했다. 그리고 ‘관동별곡’의 내용과 관련이 있는 겸재 정선의 그림들을 제시하여 학습자들이 미적 체험을 하는 데 도움이 되도록 했고, 아울러 문학적 표현과 미술적 표현을 비교할 수 있도록 했다.

참고 자료

없음
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