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[간호, 유아교육학]아동의 발달이론

저작시기 2005.05 |등록일 2006.06.21 한글파일한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 1,000원

소개글

아동 발달 단계이론을 표로 정리하였습니다.

목차

1. 연령범위에 따른 발달이론 요약
2. 프로이드와 에릭슨 발달이론의 비교
3. Piaget의 발달이론
4. Kohlberg의 도덕 발달 이론

본문내용

표로 깔끔하게 정리되어 있습니다

종교 이전의 단계. 신뢰감의 발달 중요
부모밑에서 어떠한 자극적인 힘에 대해서도 제한된 개념을 가지고 있다. 애정과 긍정을 주었을때 그 행동을 확실히 배운다. (칭찬 중요)
옳고 그름의 감각을 형상화하기 시작
옳은 것의 기준은 영적, 사회적 동기보다 부ㅗ님의 말씀이 강력하게 작용.
처벌 복종 가치관으로 언급
간호 제공시 지시 잘 따를 수 있도록 부모에게 교육을 강화시킬 필요있다.
좋은 것에 대한 신뢰나 강력한 영적 동기보다는 자신이 좋아하는 것에 따르는 경향.
새로운 환경에서 조정하기 어렵다.(새로운 환경에 옳고 그름의 개념을 적용시키기 어렵기 때문에)
자기 중심성.
아동의 행동을 재 상기시키는 것이 필요.
인습발달(conventional development)
옳은 것보다는 좋다는 행동을 취함.
간호사, 부모의 감독이 없을 때 자가간호를 하는데 어려움.
규율이 명확히 강조되었을E 복종의 필요성 느낌.
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